Объяснение:
1) Kl=12; KM:ML= 3 : 1
KM=3ML
KM+ML=KL
3ML+ML=12
4ML=12
ML=3
KM=3ML=9
2) AB/ED=YX/LK; AB= 2 см, ED= 3 см и LK= 27 см
YX=LK·AB/ED=27·2/3=54/3=18
YX=18 см
3) ΔKBC∼ΔRTG; k= 18; P₁=8; S₁=9; P₂=?, S₂=?
Условие не полное. Не определена зависимость сторон от коэффициента подобия к. То есть какие стороны подобны(это не обязательно), а главное порядок отношения сторон относительно к.
Рассмотрю оба случая:
a) ΔKBC∼ΔRTG⇒P₂/P₁=k; S₂/S₁=k²
P₂=kP₁=8·18=144 см
S₂=k²S₁=8²·9=64·9=576 см²
б) ΔKBC∼ΔRTG⇒P₁/P₂=k; S₁/S₂=k²
P₂=P₁/=18/8=2,25 см
S₂=S₁/k²=9/8²=9/64 см²
Нет, не хватит
Объяснение:
За 900 гр сухого риса(сух) мы получаем 3 кг вареного риса(вар). Удобнее всего будет найти количество вар риса за 1 кг сух риса. 3 кг = 3000 гр. Делим 3000 на 9, получается 333 гр вар риса за 100 гр сух риса. Выходит, что за 1000 гр сух риса мы получаем 3333 гр вар риса. Находим количество вар риса за 5 кг сухого риса, просто умножив 3333 на 5, выходит мы получаем за 5 кг сух риса 3333*5 = 16665 гр вар риса. Теперь найдем требуемое количество вареного риса на 150 порций. Зная сколько вареного риса уходит на 1 порцию(150 гр) мы находим требуемое количество риса, просто умножив 150 на 150, 150*150 = 22500 гр вар риса. 16665<22500, т.е. 5 кг сухого риса не хватит для прокормки 150 учеников. Задача решена
(10^-10*(10^2)^6)^-1, показатели перемножаем и получаем
(10^-10*10^12)^-1, когда основание одно и тоже, то умножении основание оставляем то же самое, а показатели складываем и получаем
(10^2)^-1, теперь так же при возведении степень в степень, показатели перемножаем и получаем 10^-2 или это 1/10^2=1/100=0,01