1) Пусть x- первый седьмой класс х+3- второй седьмой класс х+х+3=47-всего в двух классах вместе х+х+3=47 2х+3=47 2х=47-3 2х=44 х=22(уч.)- в первом сельмом классе 22+3=25 (уч.)- во втором классе
2) Пусть х- время, потраченное на первую задачу х+7- время потраченное на вторую задачу х+х+7=35- минут всего потрачено на две задачи х+х+7=35 2х+7=35 2х=35-7 2х=28 х=14(мин.)- потрачено на выполнение первой заддачи 14+7=21(мин.)- потрачено на выполнение второй задачи
3) Пусть х- кол-во картофеля во втором мешке 3х- кол-во картофеля в первом мешке 3х-30- кол-во картофеля после того как его вытащили в первом мешке х+10- кол-во картофеля после того как положили во второй мешок 3х-30=х+10 3х-х=10+30 2х=40 х=20(карт.)- кг картофеля было во втором мешке
Смотри, думаю, вам объясняли, что модуль-это только расстояние, а направление может быть любым. То есть если сказано: |x|=5, то x=+5(если мы идём вправо по координатной прямой) или х=-5(влево). Можно связать с окружностью с центром в точке 0, ведь она пройдет через ДВЕ(и это очень важно запомнить) точки прямой на одинаковом расстоянии от 0.
С уравнениями просто: если модуль чему-то равен, то нужно просто рассматривать оба варианта движения отдельно. Например, |х+4|=1, тогда х+4=1 и х=-3, или х+4=-1 и х=-5.
