М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ДанилКопейка
ДанилКопейка
02.06.2023 00:04 •  Алгебра

Найдите значение выражения: (850: x+82)*9 при x=50

👇
Ответ:
Dhshssh
Dhshssh
02.06.2023
Решение смотри в приложении
4,4(27 оценок)
Ответ:
bereza11
bereza11
02.06.2023
1)850:50=17
2)17+82=99
3)99*9=891
Найдите значение выражения: (850: x+82)*9 при x=50
4,4(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Арнэлла1
Арнэлла1
02.06.2023
X - скорость катера в стоячей воде
y - скорость течения реки или скорость плота
x+y - скорость катера по течению
x-y - скорость катера против течения
90/(x+y) - время катера на путь по течению
90/(x-y) - время катера на путь против течения
30/y - время плота до встречи
90/(x+y)+60/(x-y) - время катера до встречи
Имеем систему
90/(x+y)+90/(x-y)=12,5
90/(x+y)+60/(x-y)=30/y
или первое уравнение оставляем и приводим к общему знаменателю, а второе уравнение  получаем вычитанием второго из первого.
Новая система:
90(x-y+x+y)=12,5(x-y)(x+y)
30/(x-y)=12,5-30/y или 30/(x-y)+30/y=12,5; 30(y+x-y)=12,5y(x-y)

180x=12,5(x-y)(x+y)
30x=12,5y(x-y)
Делим первое уравнение на 2-ое: 6=(x+y)/y⇒6y=x+y⇒x=5y
подставляем во 2-е уравнение вместо x его значение 5y:
30*5y=12,5y(5y-y)⇒4y*12,5=150; 50y=150⇒y=3; x=15
Скорость катера в стоячей воде - 15
скорость течения - 3
4,5(96 оценок)
Ответ:
Kronk123
Kronk123
02.06.2023

А поч так сложно?

Регистрация Войти Восстановить пароль Разместить заказ Главная Партнерская программа Лента заказов Вопросы экспертам Эксперты Магазин Форум Справочник FAQ Пользовательское соглашение Контакты Найти Протисты Широко распространены в природе. Многие из них ихаотся готовыми органическими веществами, но есть средии автотрофы. Живут они в водоемах, на власной почве.Антон и Сеня решили понаблюдать за протистами в кабинетебиологии. Для этого мальчики поместили в стакан с чистой прокипяченной водой амеб, хлореллу и эвглену зеленую. Через некотороеремя, изучив воду под микроскопом, мальчики выяснили, что не сепротисты выжили.Объясните, какие протисты выжили, а какие нет и почему.Как изменились бы результаты наблюдений если бы вода была взята из открытого водоёма а стакан стоял в темноте – материал взят с сайта Студворк https://studwork.org/qa/biologiya/914329-protisty-shiroko-rasprostraneny-v-prirode-mnogie-iz-nih-ihaotsya-gotovymi-organicheskimi-veshchestvami-no-est

4,5(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ