М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
55555336
55555336
09.04.2023 12:23 •  Алгебра

Решить уравнение √x^2+6x+9=2 (все это под корнем! ) равно 2

👇
Ответ:
Анют2006
Анют2006
09.04.2023
√(x^2 + 6x + 9) = 2
√ (x+  3)^2 = 2 
| x + 3|  = 2 

1)
x + 3 = 2 
x = -  1

2)
x + 3 = - 2 
x = - 5 
4,8(25 оценок)
Ответ:
yuikire
yuikire
09.04.2023
Х²+6х+9=4        (х+3)²-2²=0        ((х+3)-2)((Х+3)+2)=0
                                                      Х+3-2=0      Х1=-1
 х²+6х+9=0                                       Х+3+2=0     Х2=-5
х1+х2=-6
  х1*х2=9      х1=х2=-3
   (Х+3)(Х+3=(Х+3)² =0
 (Х+3)²-4=0     (Х+3)²-2²=0               ОТВЕТ:  Х1=-1       Х2=-5
                                              
4,5(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
2017minikot
2017minikot
09.04.2023
1) (x+1)(x-4) \leq 0
(x+1)(x-4)=0
x=-1
x=4
При x≤-1 - функция положительная
При -1≤x≤4 - функция отрицательная
При x≥4 - функция положительная
выбираем те интервалы, где функция положительная (неотрицательная) - это x≤-1 и x≥4
ответ: x∈(-бесконечность; -1]U[4; +бесконечность)

2) \frac{x+6}{x-10} \geq 0
x=-6, x \neq 10
При x≤-6 - функция положительная
При -6≤x<10 - функция отрицательная
При x>10 - функция положительная
выбираем те интервалы, где функция положительная (неотрицательная):
x∈(-бесконечность; -6]U(10; +бесконечность)

3) подкоренное выражение должно быть неотрицательным:
-3x^{2}+x+4 \geq 0
3x^{2}-x-4 \leq 0
3x^{2}-x-4=0, D=1+4*4*3=490
x_{1}= \frac{1+7}{6}=\frac{8}{6}=\frac{4}{3}
x_{2}= \frac{1-7}{6}=-1
-1≤x≤4/3
4,6(99 оценок)
Ответ:
gjkbyf1984
gjkbyf1984
09.04.2023

Объяснение:

ЗАДАНИЕ 1, 2, 3, на фото

ЗАДАНИЕ 4

Пусть количество рабочих=х, тогда количество учащихся=50х, а количество учителей=5х, и так как всех вместе было 1120 человек, составим уравнение:

х+50х+5х=1120

56х=1120

х=1120÷56=20

Итак: количество рабочих=20 человек, тогда количество учащихся=50×20=1000 человек, а количество учителей=5×20=100 человек

ОТВЕТ: учителей 100 человек

ЗАДАЧА 5

Пусть количество кур=х, тогда количество овец=30-х. Так как у кур 2 ноги, то всех ног у кур вместе 2х, а у овец ног 4(30-х), и зная, что всех вместе ног у кур и у овец 74, составим уравнение:

2х+4(30-х)=74

2х+120-4х=74

-2х=74-120

-2х= -46

х= -46÷(-2)=23

х=23

Итак: кур 23, тогда овец 30-23=7 (овец)

Сделаем проверку:

7×4=28 - ног у овец

23×2=46 - ног у кур

Итого: 74 ноги

ОТВЕТ: кур - 23, овец - 7


1.Решите уравнение: - 2.Решите уравнение: 3. Решите уравнение , используя основное свойство пропо
4,7(6 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ