6. ㏒₂(㏒₃(2.25*4))=㏒₂(㏒₃3²)=㏒₂2=1
7. ㏒₉(tg(270°-30°))=㏒₉(Ctg(30°)=㏒₃²(√3))=㏒₃²(3)¹/²=1/4=0.25
8. 3*(1/2)=1.5; ㏒ₐb³=3㏒ₐb=3/(㏒а по основанию b)
9. упростим числитель 2 ㏒²₃2-(㏒₃3²+㏒₃2)²-㏒₃2*(㏒₃2+2㏒₃)=
2㏒₃²2-4-4㏒₃2-㏒₃²2-㏒₃²2-2㏒₃2=-4-6㏒₃2=-2(2+3㏒₃2), упростим знаменатель. 2㏒₃2+2㏒₃3+㏒₃2=(2+3㏒₃2), после сокращения дроби получим -2(2+3㏒₃2)/(2+3㏒₃2),=-2
10. Упростим первую скобку. (6^(㏒₆5))²=5²=25; 10/10^(lg2)=10/2=5
3^(㏒₃²6²)=6, первая скобка примет вид 25+5-6=24;
Вторая скобка : упростим показатель. (-3㏒₃2-1)/㏒₃2=-3-1/㏒₃2
2^(-3-1/㏒₃2)=(1/8)*1/(2^(1/㏒₃2)=(1/8)*1/(2^(㏒₂3)=1/24
24*(1/24)=1
Объяснение:
6) log2 (log3 (2,25) + log3 (log2 (16))) = log2 (log3 (9/4) + log3 (4)) = log2 (log3 (9) - log3 (4) + log3 (4)) =
= log2 (log3 (9)) = log2 (2) = 1
7) log9 (tg 240°) = log9 (tg (240° - 180°)) = log9 (tg 60°) = log9 (√3) = log3 (√3) / log3 (9) = (1/2) / 2 = 1/4 = 0,25
Здесь я применил известное свойство:
log_a (b) = log_c (b) / log_c (a)
Причем новое основание с может быть любым, лишь бы с > 0 и с ≠ 1. Я взял с = 3.
8) log_b (a) = 2; log_a (b^3) = 3*log_a (b) = 3/log_b (a) = 3/2 = 1,5
Здесь я применил другое свойство:
log_a (b) = 1 / log_b (a)
9) Во-первых, log3 (18) = log3 (2*9) = log3(2) + log3(9) = log3(2) + 2
Обозначим log3 (2) = x, чтобы проще было писать.
[2x^2 - (x+2)^2 - x(x+2)] / (2x + x + 2) = [2x^2 - (x^2+4x+4) - (x^2+2x)] / (3x+2) = (-4x-4-2x) / (3x+2) =
= -(6x+4) / (3x+2) = -2
10) Решим по действиям.
А) 36^(log6 (5)) = 6^2^(log6 (5)) = 6^(2log6 (5)) = 6^(log6 (25)) = 25.
Это по определению логарифма: Логарифм это показатель степени, в которую надо возвести основание, чтобы получить число под логарифмом.
Мы возвели 6 в степень логарифма и получили число под логарифмом 25.
Б) 10^(1 - lg 2) = 10^1 : 10^(lg 2) = 10 : 2 = 5
В) log9 (36) = log3 (36) / log3 (9) = log3 (6^2) / 2 = 2log3 (6) / 2 = log3 (6)
3^(log3 (6)) = 6
Г) 2^(-3log3 (2) - 1) = 2^(-3log3 (2)) : 2
(2^(-3log3(2) : 2)^(log3(2)^(-1)) = 2^(-3log3(2) / log3(2)) = 2^(-3) = 1/8
Подставляем все найденное в исходный пример:
(25 + 5 - 6) * 1/8 = 24/8 = 3
1) 1.если все знаки в двух частях меняешь одновременно на противоположные, то и этот знак тоже меняешь.
2.Если имеется дробь, а ты обе части переворачиваешь(то есть меняешь числитель и знаменатель местами), то и знак меняешь на другой.
2)1)если знак>= или <= - точки заштрихованы и они указываются в ответе(скобки квадратные). Например интервал [1;5], то целые решения: 1,2,3,4,5
2)если знак> или < - точки выколоты и они НЕ указываются в ответе(скобки круглые). Например интервал (1;5), то целые решения: 2,3,4.
3)ты имеешь в виду область определения ищем так:
1)если видишь корень - то смело пишешь подкоренное выражение>=0.(но если этот корень в знаменателе, то >0)
2)если знаменатель видишь, то пишешь, что он не равен 0.Например, найти область определения у=х/(х-3), то х-3не равно0, то есть (х не равно 3)-область определения