М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Найти область определения функции: y=4x-2/2-3x ; y=arcsin(x^2+2); y=4x-2/ корень из 4+2x^2

👇
Ответ:
qwertzasd
qwertzasd
02.08.2020
1) (4х -2)/(2-3х) Учитываем, что делить на 0 нельзя:
2 - 3х ≠ 0
3х ≠ 2
х ≠ 2/3
2) у = arcSin(x² + 2)  учитываем, что значения синуса - это [-1;1]
x² + 2 - это положительное число >1
ответ: данная функция не определена
3)у = (4х -2)/√(4 + 2х²) Учитываем, что :
а) делить на 0 нельзя,
б) под корнем должно стоять неотрицательное число
2х² + 4 ≠ 0
2х² + 4 > 0
ответ: х - любое
4,4(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MartynaEvgeneva
MartynaEvgeneva
02.08.2020

Ремарка:

в большинстве случаев использовалась расширенная теорема Виета, которая есть не что иное как счелканье уравнений как семечек в уме. Я рекомендую вам изучить очень хорошо метод переброски, который, поверьте моему опыту, упросить вам жизнь.

Объяснение:

1)

3 {x}^{2} - 8x - 5 = 0 \\ {x}^{2} - 8x - 15 = 0 \\ x = \frac{3}{3} = 1 \\ x = \frac{ - 5}{3} = - 1 \times \frac{2}{3}

2)

{x}^{2} - 3x - 18 = 0 \\ x = 6 \\ x = - 3

3)

5 {x}^{2} - 8x - 3 = 0 \\ {x}^{2} - 8x - 15 = 0 \\ x = \frac{5}{5} = 1 \\ x = \frac{ - 1}{5} = - \frac{1}{5}

4)

- {x}^{2} + 26x - 25 = 0 \\ {x}^{2} - 26x + 25 = 0 \\ x = 25 \\ x = 1

5)

5 {x}^{2} - 9x + 2 = 0 \\ d = {( - 9)}^{2} - 4 \times 5 \times 10= - 119

То есть уравнение корней не имеет, так как дискриминант отрицательный.

6)

{x}^{2} + 6 + 3 = 0 \\ {x}^{2} = - 9 \\

Уравнение корней не имеет, так как какое бы мы число к квадрату не поднесли, результат всегда будет положительный, а не отрицательный, как вот (-9).

7)

6 {x}^{2} - 18x - 60 = 0 \\ {x}^{2} - 3x - 10 = 0 \\ x = 5 \\ x = - 2

8)

{x}^{2} - 25

Если задача стоит разложить на множители, то имеем:

{x}^{2} - 25 = (x - 5)(x + 5)

Если задача стоит найти корни уравнения, то имеем:

{x}^{2} = 25 \\ x = + - 5

9)

- {5x}^{2} - 80 = 0 \\ 5 {x}^{2} + 80 = 0

Уравнение не имеет корней, так как левая часть всегда > 0, а не равна ему. Действительно, какое бы мы число не подставили вместо x, оно всегда будет ≥ 80.

10)

- 5 {x}^{2} + 3x = 0 \\ 5 {x}^{2} - 3x = 0 \\ x \times (5x - 3) = 0 \\ x = 0 \\ x = \frac{3}{5}

11)

4 {x}^{2} + 3 = 0

Уравнение не имеет корней, аналогичная ситуация как в уравнении 9.

12)

15 {x}^{2} = 0 \\ x = 0

4,4(79 оценок)
Ответ:
krisb469
krisb469
02.08.2020

Если даны три стороны, то можно найти углы треугольника по теореме косинусов.

Пусть a=6; b=25; c=29

b²=a²+c²-2·a·c·cos∠B

25²=6²+29²-2·6·29·cos∠B

cos∠B=(36+841-625)/(12·29)=21/29

BD=BC·cos∠B=6*(21/29)=126/29

По теореме Пифагора  из Δ BCD высота СD

CD²=BC²-BD²=6²-(126/29)²=36-(15876/841)=14400/841

CD=120/29

( можно найти sin∠B) и

тогда

CD=BC·sin∠B

Второй

Найти площадь по формуле Герона:

S=\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}

p=(a+b+c)/2 - полупериметр треугольника.

p=(6+25+29)/2=30

p-a=30-6=24

p-b=30-25=5

p-c=30-29=1

S=\sqrt{30\cdot 24\cdot 5\cdot 1}=60

Наименьшая высота проведена к наибольшей стороне.

S=\frac{c\cdot h}{2} \\ \\ h=\frac{2S}{c}=\frac{120}{29}

4,5(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ