М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alidisa1202
Alidisa1202
22.02.2020 15:08 •  Алгебра

Из класса, в котором учится 30 учащихся, 16 принимали участие в школьной олимпиаде по матиматике. какова вероятность того, что наугад выбранный ученик этого класса принимал участие в олимпиаде? 9 класс!

👇
Ответ:
влад2133
влад2133
22.02.2020

Вероятность 16/30≈0,5

4,5(99 оценок)
Ответ:
ulianaroingova
ulianaroingova
22.02.2020

Короч как решать задачи на вероятность : берёшь определённое количество, которое указанно(16 учеников приняли участие) и делишь это число на то, сколько всего(всего 30 учеников). То есть 16:30=0.53

Вероятность от 0 до 1, удачи на экзаменах

4,7(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
exii
exii
22.02.2020

а - длина прямоугольника

b - ширина прямоугольника

а - ? см, на 4 см >, чем b

b - ? см

S=60 см²

Р - ? см

a=b+4

 

S=a\cdot b

 

S=(b+4)\cdot b=b\cdot(b+4)=b^{2}+4b

 

подставим известные величины

 

b^{2}+4b=60

 

перенесём всё в левую часть и приравняем уравнение к нулю, при этом не забываем сменить знак на противоположный

 

b^{2}+4b-60=0

 

Квадратное уравнение имеет вид: ax^{2}+bx+c=0

 

Cчитаем дискриминант:

 

D=b^{2}-4ac=4^{2}-4\cdot1\cdot(-60)=16+240=256

 

Дискриминант положительный

 

\sqrt{D}=16

 

Уравнение имеет два различных корня:

 

b_{1}=\frac{-4+16}{2\cdot1}=\frac{12}{2}=6

 

b_{2}=\frac{-4-16}{2\cdot1}=\frac{-20}{2}=-10

 

не удовлетворяет условию задачи, так как сторона прямоугольника не может быть отрицательной

следовательно b=6 (см) - ширина прямоугольника.

 

a=b+4=6+4=10 (см) - длина прямоугольника.

 

P=2(a+b)=2\cdot(10+6)=2\cdot16=32 (см)

 

ответ: 32 см периметр прямоугольника.

4,8(46 оценок)
Ответ:
whoihoto
whoihoto
22.02.2020

а - длина прямоугольника

b - ширина прямоугольника

а - ? см, на 4 см >, чем b

b - ? см

S=60 см²

Р - ? см

a=b+4

 

S=a\cdot b

 

S=(b+4)\cdot b=b\cdot(b+4)=b^{2}+4b

 

подставим известные величины

 

b^{2}+4b=60

 

перенесём всё в левую часть и приравняем уравнение к нулю, при этом не забываем сменить знак на противоположный

 

b^{2}+4b-60=0

 

Квадратное уравнение имеет вид: ax^{2}+bx+c=0

 

Cчитаем дискриминант:

 

D=b^{2}-4ac=4^{2}-4\cdot1\cdot(-60)=16+240=256

 

Дискриминант положительный

 

\sqrt{D}=16

 

Уравнение имеет два различных корня:

 

b_{1}=\frac{-4+16}{2\cdot1}=\frac{12}{2}=6

 

b_{2}=\frac{-4-16}{2\cdot1}=\frac{-20}{2}=-10

 

не удовлетворяет условию задачи, так как сторона прямоугольника не может быть отрицательной

следовательно b=6 (см) - ширина прямоугольника.

 

a=b+4=6+4=10 (см) - длина прямоугольника.

 

P=2(a+b)=2\cdot(10+6)=2\cdot16=32 (см)

 

ответ: 32 см периметр прямоугольника.

4,6(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ