1. что можно отнести к материальной культуре? : а)учебник обществознания для 8 класса б)зимний дворец в санкт-петербурге в)интернет г) выведения в результате селекции новые сорта растений д) законы генетики е) джазовая музыка (возможно несколько вариантов ответа)2.верно ли что, а)произведения массовой культуры формируют потребительское отношение к культуре б)переход к рыночным отношениям развитию духовной культуры? варианты ответа: а)верны оба суждения б)верно только а в) верно только б г)оба суждения верны 3.выберите черты,присущие элитарной культуре. (возможно несколько вариантов ответа) : а) рассчитана на коммерческий успех б)не требует больших усилий для восприятия в)создаёт стереотипы сознание людей г самосовершенствованию человека д) требует от человека специальной подготовки 4. что принято относить к социальным духовным ценностям? (возможно несколько вариантов ответа) : а)творчество б) наука в)дружба г)гуманность д)право 5. что можно отнести к духовной культуре? (возможно несколько вариантов ответа) : а)идеи марксизма б) конвейер на автомобильном заводе в)празднование нового года г)кино-фильм "звездные войны" д)компьютер е) храм христа

👇

Увидеть ответ

Ответ:

svishevaarina

02.02.2023

1 вопрос( верны обо суждения)

4,8(2 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

galaktionov964

02.02.2023

Поскольку скорость плота равна скорости течения реки, то скорость плота а км/ч. Следовательно расстояние 22 км, плот преодолел за 22/а часов. Пусть скорость яхты х км/ч, тогда скорость яхты по течению (х+а) км/ч, а против течения (х-а) км/ч. Тогда время яхты, которое понадобилось яхте на весь путь 80/(х+а)+80/(х-а).
Составим и решим уравнение:
80/(х+а)+80/(х-а)=22/а-2
80(х-а+х+а)/((х+а)(х-а)=22/а-2
160а/(х²-а²)=22/а-2
80а/(х²-а²)=11/а-1
80а=(х²-а²)(11-а)/а
(х²-а²)(11-а)=80а²
х²-а²=80а²/(11-а)
х²=80а²/(11-а)+а²
х=√(80а²/(11-а)+а²)
х=а√((80+11-а)/(11-а))
х=а√((91-а)/(11-а)) км/ч

ответ скорость яхты а√((91-а)/(11-а)) км/ч

4,7(57 оценок)

Ответ:

boglaevab

02.02.2023

1) sin 82° 30' cos 37° 30'

sina+sinb=2sin(a+b/2)*cos(a-b/2)

a+b/2=82,5

a-b/2=37,5

a+b=165

a-b=75

a=165-b

165-b-b=75

-2b=-90

b=45

a=120

(1/2)* 2sin 82° 30' cos 37° 30'=(sin120+sin45)/2=(sin(180-60)+sin45)/2=(sin60+sin45)/2=(sqrt(3)/2+sqrt(2)/2)/2=((sqrt(3)+sqrt(2))/2)/2=(sqrt(3)+sqrt(2))/4

2) 2sin 3a cos 4a + sin a = sin 7a

sina1+sinb=2sin(a1+b/2)*cos(a1-b/2)

a1+b/2=3a

a1-b/2=4a

a1+b=6a

a1-b=8a

a1=6a-b

6a-b-b=8a

-2b=2a

b=-a

a1=6a+a=7a

2sin 3a cos 4a + sin a = sin 7a