М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Как начертить график: y=3-x²
, нужно подробно.

👇
Ответ:
miqwq
miqwq
02.08.2021
Фотографии прикреплены~•~•~•ZLOY_TIGROVSKIY~•~•~•
Как начертить график: y=3-x² , нужно подробно.​
Как начертить график: y=3-x² , нужно подробно.​
4,6(46 оценок)
Ответ:
paveldol2007
paveldol2007
02.08.2021

х                у

-4             -13

-3            -6

-2             -1

-1              2

0               3

1               2

2              -1

3              -6

4              -13

построй эти точки на декартовой плоскости и соедини линией

4,8(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
princess110
princess110
02.08.2021
Обратим внимание, что выражения в скобках похожи. Обозначим выражение во второй скобке за t. Тогда получим t=x+1/x.
Но вторую скобку заменить также "в лоб" мы не можем. Пойдём на небольшую хитрость. Возведём наше t в квадрат. Получим: t^2=x^2+2x*1/x+1/x^2=x^2+2+1/x^2. 
Получившееся значение уж больно похоже на то, что нам нужно. Всю картину портит только двойка справа. Но поскольку двойка балом не правит и никак не зависит от х, то просто перенесём её влево к нашему t^2.
Тогда что мы имеем? А имеем мы вторую замену, поскольку только что выразили нашу первую скобку: x^2+1/x^2=t^2-2.
Теперь собираем урожай и производим замену. Получаем:
(t^2-2)+t=0 --> t^2+t-2=0. А это есть ни что иное как квадратное уравнение.
Находим дискриминант: D=1-4*(-2)=1+8=9.
И корни: t1= (-1+3)/2=1;
               t2=(-1-3)/2=-2
Делаем обратную замену. Вспомним, что наше t=x+1/x. 
Сначала подставим t1:
x+1/x=1 | домножим на х
x^2+1=x -->  x^2-x+1=0. Получаем ещё одно квадратное уравнение, но уже относительно х. Находим его дискриминант: D=1-4<0. Дискриминант меньше нуля. Следовательно, корней нет.
Теперь подставим t2:
x+1/x=-2 |домножим на х
x^2+1=-2x --> x^2+2x+1=0. Решим квадратное уравнение. Посчитаем дискриминант: D=4-4=0. Найдём корень уравнения. x=(-2+/-0)/2=-1
Теперь смотрим на наши квадратные уравнения относительно х (первое с t не трогаем).
В первом квадратном уравнении у нас корней не было, во втором всего один. Он и является ответом
ответ: х=-1
4,6(79 оценок)
Ответ:
Chvik
Chvik
02.08.2021

-5,82+(-7,18)-(-16,5)=-5,82-7,18+16,5=-1,36+16,5=-13+16,5=3,5

1/8-(-1/2)-4 5/8=1/8+4/8-4 5/8=5/8-4 5/8=-4

-2,49+2,67+(-3,18)=-2,49+2,67-3,18=0,18-3,18=-3

с-d-b

-5 3/8-5/9-(-11,1)=-43/8-5/9+11 1/10=-43/8-5/9+111/10=

-1935/360-200/360+3996/360=1861/369=5 61/360

Объяснение:

-на+=-

-на-=+

1)

два отрицательных числа складываем и ставим знак минус

-5,82-7,18=-(5,82+7,18)=-13

от большего отнимаем меньшее и ставим знак большего числа

16,5-13=3,5

2) -на-=+

приводим к общему знаменателю.

5/8-4 5/8=-4 от большего отнимаем меньшее и ставим знак большего числа.

3) от большего отнимаем меньшее и ставим знак большего числа

-2,49+2,67=0,18

2,67-2,49=0,18

0,18-3,18=-3

3,18-0,18=3, ставим знак большего числа =-3

4,7(7 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ