М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kamaria086
Kamaria086
19.06.2020 04:50 •  Алгебра

Разложите на множители 6x(5y+x)-y(5y+x), a^2=4-4yz-z^2

👇
Ответ:
ulyana14547
ulyana14547
19.06.2020
Решение задания смотри на фотографии
Разложите на множители 6x(5y+x)-y(5y+x), a^2=4-4yz-z^2
4,4(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alice1st
Alice1st
19.06.2020
Квадратный корень- это извлечение квадрата любого числа, к примеру у числа 9 квадратный корень это 3, т.к 3х3 это 9, а квадратный корень это есть извлечение квадрата из числа, в данном случае это одна 3. Так же существует таблица квадратов( см. фото). В общем, по таблице можно вполне понять, что такое квадрат числа ( это повторение умножение одно и того же числа на себя 1 раз( пример с цифрой 9)
Сложение и вычитание корней.

1. Упрощение: любой подкоренные (значения в квадратные знаки корня) с факторами, являющихся полными квадратами (извлечь квадратный корень и записать его пределами радикал). 

2. Круг терминов, чье подкоренные совпадать. (Если есть более одной пары, которые соответствуют, то Круг Первый, который соответствует паре, подчеркивают вторую пару, которая соответствует, положить звезды (звездочки) по третьей группе, которая соответствует и т.д.)

3. Комбинат: только коэффициенты («постоянный фактор, как 3-коэффициент 3x") сопоставившегося подкоренные. Следуйте обычным правилам знак для объединения целых чисел.

Не комбинируйте подкоренного.

Идея состоит в том, что вы говорите, сколько этого типа подкоренного есть, общ.

Если у вас есть не-как подкоренные, не комбинировать их части.


объясните в крации,но понятно тему корни завтра контрольная , многое пропустила,мне нужно грамотно
объясните в крации,но понятно тему корни завтра контрольная , многое пропустила,мне нужно грамотно
объясните в крации,но понятно тему корни завтра контрольная , многое пропустила,мне нужно грамотно
4,6(7 оценок)
Ответ:
roleman
roleman
19.06.2020
1)В первом неравенстве корни -5 и 2. Ставим на координатную прямую. Получаем три интервала. Первый от (- беск .; -5) второй (-5 ; 2) третий  (2; +бескон). В каждом из промежутков берем одно число. Например  из первого число -6 и подставляем его в неравенство вместо х . Значение оказалось ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ. Из второго промежутка допустим 0, - значение отриц. Из третьего  берем число7 - получаем положит. результат. В ответе х принадл. промежутку где получились положительные результаты, т.е х (-беск; -5) объединённо (2; +беск)
2) Корни 1 и -1. Аналогично первому, только в ответе выбираем отрицательный промежуток (-1;1)
4,6(62 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ