М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Амина19121
Амина19121
12.01.2023 08:09 •  Алгебра

Решите уравнение: (5x −1)(x +2) +3(x −4)(x +4) =2(2x +3)^2 −8

👇
Ответ:
marivenkova
marivenkova
12.01.2023
( 5х - 1 )( Х + 2 ) + 3( Х - 4 )( Х + 4 ) = 2( 2х + 3 )^2 - 8
5х^2 + 10х - Х - 2 + 3( х^2 - 16 ) = 2( 4х^2 + 12х + 9 ) - 8
5х^2 + 9х - 2 + 3х^2 - 48 = 8х^2 + 24х + 18 - 8
8х^2 + 9х - 50 = 8х^2 + 24х + 10
9х - 50 = 24х + 10
24х - 9х = - 50 - 10
15х = - 60
Х = - 60 : 15 
Х = - 4 
4,6(70 оценок)
Ответ:
chikist2
chikist2
12.01.2023
(5х-1)*(х+2)+3(х-4)(х+4)=2(2х+3)^2-8

5x^2+10x-x-2+3(x^2-16)=2(4x^2+12x+9)-8

5x^2+10x-x-2+3x^2-48=8x^2+24x+18-8

8x^2+9x-50=8x^2+24x+10

9x-50=24x+10

9x-24x=10+50

-15x=60

x=-4
4,6(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
лиза2630
лиза2630
12.01.2023
А ведь всего 120 лет назад учёные даже не подозревали о том, что среди первобытных людей существовали талантливые художники и мастера. Этим художникам удалось передать облик и характер зверей, изобразить их в “оригинале”. Оленей рисовали чуткими и настороженными, мамонтов – мощными и сильными, с высоким затылком, коней - быстрыми и стремительными. Много было картин, изображающих зверей, поражённых копьями и истекающих кровью. Первобытные люди боялись природных явлений. Естественных причин таких сил природы, как гроза, наводнение люди не знали. Они верили в то, что между животными и теми изображениями, которые сами создавали, существует необъяснимая сверхъестественная связь. Люди думали, что если на стенах пещеры изобразить оленей, бизонов или горных баранов, то живые звери под воздействием сверхъестественных сил станут заколдованными и не уйдут из окружающей местности. Нарисовав поражённое копьём животное, можно добиться успеха на охоте. )
4,6(75 оценок)
Ответ:
неточно1
неточно1
12.01.2023
Обозначим время работы мастера за х часов, а ученика за y часов. Вся работа заняла 8 часов. Имеем первое уравнение: х+y=8. За час мастер делал 120/х деталей, а ученик 40/y деталей. Производительность мастера выше производительности ученика на 20 деталей в час. Имеем второе уравнение: 120/х - 40/y = 20
Получилась система уравнений:
х+y=8
120/х-40/y=20. Выразив х через y в первом уравнении х=8-y и подставив это значение во второе уравнение, найдем, что y=4, т.е время работы ученика 4 часа. Время мастера тоже равно (8-4) 4 часа. За час мастер делал 120/4=30 деталей, а ученик 40/4=10 деталей.
4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ