М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
deadpool2478
deadpool2478
09.02.2022 18:00 •  Алгебра

Представьте в виде многочлена (x - 2)(x*2 - 2x + 4) !

👇
Ответ:
Ali0429
Ali0429
09.02.2022
Задание решено
4,8(82 оценок)
Ответ:
NEO178
NEO178
09.02.2022
Х в кубе-2х в квадрате+4х-2х в квадрате+4х-8=х в кубе-4х в квадрате+8х-8
Представьте в виде многочлена (x - 2)(x*2 - 2x + 4) !
4,4(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nicol03
Nicol03
09.02.2022

Объяснение:

1)Две линейки стоят дороже тетради, это правильное утверждение, потому что если 1 тетрадка стоит как 1 линейка и карандаш, а линейка дороже карандаша, значит что 2 линейки дороже тетради.

2)Карандаш дороже тетради, это неправильное утверждение, потому что 1 тетрадь стоит как, 1 линейка и 1 карандаш

3)Карандаш дешевле линейки, это правильное утверждение, так как это записано в условии задачки

4)Линейка дороже тетради, это не правильное утверждение, так как 1 тетрадь стоит как, 1 линейка и 1 карандаш

ответ: 1), 3)

4,6(74 оценок)
Ответ:

1) х ∈ (7/5; ∞)  

2) х ∈ (-1; 0)

3) х ∈ [-0,6; 2]

Объяснение:

1) Находим нули функции:

(5 х−7 ) = 0; х 1 = 7/5;

х^2−4х+5 = 0 - дискриминант отрицательный, значит уравнение не имеет действительных корней, то есть график данной функции с осью х не пересекается, а т.к. ветви параболы направлены вверх, то фунция положительна при любом значении х.

Определим знак (5 х−7) правее точки 7/5; например, возьмём точку х=2, получаем 10-7 = +3, знак + говорит о том, что функция положительна.

Объединяя 2 полученных значения, получаем ответ:

х ∈ (7/5; ∞) .

ответ: х ∈ (7/5; ∞).

2) Находим нули функции, приравнивая каждую скобку 0 и решая уравнения:

выражение в первых скобках даёт 2 корня: х1 = 0, х2 = 3;

выражение во второй скобке даёт один корень: х = -1;

выражение в третьей скобке даёт один корень: х =3.

Наносим на числовую ось все полученные корни:

-1, 0, 3.

Определим знак функции на участке от 0 до 3; пусть х = 1, тогда значение выражения:

(3-9)*(5+5)*(7-21) = (-6)*10*(-14) =+840 - знак + говорит о том, что участок от 0 до 3 нам не подходит;

возьмём точку  правее 3, например, х = 5:

(3*25-45)*(25+5)*(35-21) = 30*30*14= +12600 - знак +, следовательно, значения х свыше 3 также не подходят;

диапазон от -1 до 0: возьмём точку -0,5:

(3*0,25+4,5)*(-2,5+5)*(-3,5-21) = 5,25* 2,5* (-24,5) = - 321,5625 - знак "-", следовательно, диапазон значений от -1 до 0 нас устраивает, так как на этом участке заданная функция отрицательна;

проверим последний участок (левее точки -1),  возьмём точку х = -5:

(3*25+45)*(-25+5)*(-35-21) = 120*(-20)*(-56) = +134400 - знак +, следовательно, значения х меньше (-1) нас не устраивают.

ответ: х ∈ (-1; 0).

3)  ( x−2 )(5 x+3)2≤0

Раскроем скобки:

10х² -14х -12=0

Находим нули функции:

х1= 2,

х2= - 3/5 = - 0,6

Ветви параболы направлены вверх, следовательно, решением будут все значения от -0,6 до 2 включительно, т.к., согласно условию, "и равно".

Тем не менее, проверим знак функции на участке от -0,6 до 2.

Пусть х = 0, тогда:

( x−2 )(5 x+3)2 = (-2)* 3* 2 = -12, - знак "-" говорит о том, что функция на этом участке отрицательна, что подтверждает правильность сделанного нами вывода.

ответ: х ∈ [-0,6; 2].

4,4(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ