Найдите разность арифметической прогрессии если a3+a4=17, a3=6 объяснить!

👇

Ответ:

АлиночкаБурова

11.08.2020

a3=6 a3+a4=17 a4=17-a3 a4=17-6 a4=11 a4=a3+d d=a4-a3 d=11-6=5 проверка а4=а3+d=6+5=11 11+6=17

В арифмет. прогрессии следующий член получается путем прибавления одного и того же числа(которое наз. разностью прогрессии d) к предыдущему. Чтобы получить 4 член,надо к 3-ему члену прибавить d.

4,7(92 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Kotliarrostislav

11.08.2020

См. рисунок

1. Правильный шестиугольник, состоит из шести равносторонних треугольников.

Найдем сторону шестиугольника AB=r=48/6=8м.

Рассмотрим ΔСDO в нем CD=DO=0,5a (где а - сторона квадрата) ⇒ a=2CD

По теореме Пифагора найдем СD

r²=CD²+DO²=2CD² ⇒ r=CD√2⇒ $CD=\frac{r}{\sqrt{2} }= \frac{8}{\sqrt{2}}$ м

$a=2*\frac{8}{\sqrt{2}}=8\sqrt{2}$ м

2. Из задачи №1. мы убедились, что радиус описанной окружности равен стороне правильного шестиугольника.

Площадь правильного шестиугольника равна

$S=\frac{3\sqrt{3}r^{2}}{2}$ ⇒

$r=\sqrt{\frac{2S}{3\sqrt{3}}}=\sqrt{\frac{2*72\sqrt{3}}{3\sqrt{3}}}=\sqrt{48}=4 \sqrt{3}$ см

Длина окружности равна L=2πr=2π4√3=π*8√3≈43,5 см

3. Площадь сектора равна

$S=\pi r^{2} *\frac{n}{360}= \pi 12^{2} \frac{120}{360} =\pi \frac{144}{3}$ ≈151 см²

(где n - градусная мера дуги сектора)

1) периметр правильного шестиугольника вписанного в окружность,равен 48м. найди сторону квадрата,впи

4,4(77 оценок)

Ответ:

alextrasted

11.08.2020

Чтобы понять решение линейных неравенств, рассмотрим пример:
$6x 10 + x \\ 5x 10 \\ x 2$
Как видно из решения, мы используем уже известные нам с 5ого класса навыки переноса x в левую часть. Это неравенство отличается от линейного уравнения только знаком >. Стоит также отметить, что ответ на решение записывается в неравенствах в виде промежутка. В нашем случае так: x∈(2; +∞). Круглая скобка показывает, что точка не включена в промежуток.

Рассмотрим другой пример:
$- 9x - x \leqslant 10 \\ - 10x \leqslant 10 \\ x \geqslant - 1$
Как видно из решентя, мы меняем знак неравенства на противоположный при домножении обоих его частей на отрицательное число. ответ к неравенству запишем так: x∈[-1; +∞).

Чтобы закрепить материал попробуйте решить два неравенства, а потом сверить ответы:
$x + 15 \geqslant - 5x + \frac{1}{3}$
ответ: x∈[-2 4/9; +∞).

$18x + 14 - x \times 22< \frac{5}{12} x + 12x - 144 \div 25$
ответ: x∈(1 1003/4925; +∞).

Система неравенств решается так:
$x + 1 5 \\ 2x < 14 \\ \\ x 4 \\ x < 7$
Т. е. сначала решаем два неравенста как будто системы нет.

Теперь ищем общую часть. Она и будет являться ответом. У нас это: x∈(4, 7).

Попробуй решить систему сам:
$2x - 5 \geqslant 15 \\ x < 4 + x$
ответ: x∈[10; +∞).

Пример нахождения области пересечения на фото.
Розвязування лінійних нерівностей і систем лінійних нерівностей, алгоритм розвязування лінійних нері