Смотрите в 1 уравнение нам известно, что Х = 0, следовательно все, что умножается на Х будет равно 0, Значит получаем, что y=0+0+7 , y=7 2 пример поинтереснее! Нам надо подставить вместо Z все известные числа, а именно 3 , следовательно K=3+6-9=0 , K=0 3 пример! Подставим вместо D -6 и получим B= -6^2 - (-6) = 42 B=42
(а+1)во 2 степени-(2а+3)во 2 степени=0 Нужно раскрыть скобки по формулам сокращенного умножения Сначала раскроем (а+1)во второй степени,получится а в квадрате +2а+1 Дальше рассмотрим оставшиеся,то есть -(2а+3)во второй степени -(4а в квадрате +12а+9 ) Раскроем скобки и получится -4а в квадрате -12а-9 В итоге получилось а в квадрате +2а+1-4а в квадрате -12а-9 Находим подобные и получается -3 а в квадрате -10 а -8=0 Теперь решаем дискриминантом Д(дискриминант)=корню из четырех ,то есть двум А1= -2 целые одна третья А2= -1
Второе уравнение решается аналогично 25 с в квадрате +80с +64 -с в квадрате +20с-100=0 Что-бы было удобней вычитать Д сократим все на два,и получится 6с в квадрате+25с-9=0 Д=корень из 841 =29 С1=1/3 С2=11/3=3 целых 2/3
Здесь мы используем формулу: расстояние (S), скорость (V) и время (t). Чтобы найти расстояние, нужно время умножить на скорость, или наоборот. Чистую скорость лодки возьмём за X. Получаем: S=3,5*(X+2), так как +2 км/ч даёт течение. Расстояния одинаковые, а на втором пути расстояние можно узнать так: S=5,25*(X-2), поскольку 15 минут - одна четвёртая часть часа. Составляем уравнение: 3,5(X+2)=5,25(X-2) 3,5Х+7=5,25Х-10,5 3,5Х-5,25Х=-10,5-7 -1,75Х=-17,5 Х=-17,5:(-1,75) Х=10 10 км/ч - чистая скорость лодки. S общее = S по течению + S против течения. S общее = 3,5(10+2) + 5,25(10-2) = 3,5*12+5,25*8=42+42=84 (км) - S общее.
2 пример поинтереснее! Нам надо подставить вместо Z все известные числа, а именно 3 , следовательно K=3+6-9=0 , K=0
3 пример! Подставим вместо D -6 и получим B= -6^2 - (-6) = 42 B=42