 
                                                 
                                                ОДЗ:

Решаем каждое неравенство:
 ⇒
    ⇒    ⇒
   ⇒

 ⇒
    ⇒      ⇒
  ⇒      
  
 
   
Подмодульные выражения обращаются в 0 в точках
 и
    и  
Это точки делят числовую прямую на три промежутка.
Раскрываем знак модуля на промежутках:
(-∞;-4]
|x+4|=-x-4
|x|=-x
 ⇒
     ⇒      ⇒    x < 1
    ⇒    x < 1
решение неравенства (-∞;-4]
(-4;0]
|x+4|=x+4
|x|=-x
 ⇒
     ⇒      ⇒    x < -2 или  x > 1
    ⇒    x < -2 или  x > 1
решение неравенства (-4;-2)
(0;+∞)
|x+4|=x+4
|x|=x
 ⇒
     ⇒      ⇒    x > 1
    ⇒    x > 1
решение неравенства (1;+∞]
Объединяем ответы трех случаев:
  при
    при   
ОДЗ:


Решаем неравенство:  


Два случая:
если основание логарифмической функции >1, то она возрастает и большему значению функции соответствует большее значение аргумента
 ⇒
     ⇒      ⇒
     ⇒           ![\left \{ {{x\in (-\infty;-3) \cup(1;+\infty)} \atop {x\in(-\infty;-4]\cup(1;5)}} \right.](/tpl/images/1360/8793/82812.png)
второе неравенство решаем на промежутках так:
(-∞;-4]
 ⇒
    ⇒     ⇒
   ⇒     ⇒ (-3;-1)
  ⇒ (-3;-1)
не принадлежат (-∞;-4]
на (-4;0]
 ⇒
      ⇒       ⇒    x < -5   или  x > 1
    ⇒    x < -5   или  x > 1
не принадлежат (-4;0]
(0;+∞)
 ⇒
      ⇒     ⇒
    ⇒    ⇒
    ⇒
о т в е т  этого случая 
если основание логарифмической функции 0 < a < 1, то она убывает и большему значению функции соответствует меньшее значение аргумента
 ⇒
     ⇒      ⇒
      ⇒   ![\left \{ {{x\in (-3;-1-\sqrt{3}) \cup(-1+\sqrt{3};1)} \atop {x\in(-\infty;-4]\cup(-4;0]\cup(5;+\infty)}} \right.](/tpl/images/1360/8793/ac205.png)
второе неравенство решаем на промежутках так:
(-∞;-4]
 ⇒
    ⇒     ⇒
   ⇒     ⇒
  ⇒ 
(-∞;-3)U(1;+∞)
о т в е т. (-∞;-4]
на (-4;0]
 ⇒
      ⇒       ⇒     -5 < x < 1
    ⇒     -5 < x < 1
о т в е т. (-4;0]
(0;+∞)
 ⇒
      ⇒     ⇒
    ⇒    ⇒
    ⇒
о т в е т  этого случая 
С учетом ОДЗ получаем окончательный ответ:
 
                                                5.
y=-x^2-2x+3,
a=-1<0 - ветви параболы вниз;
x_0=-b/(2a)=-(-2)/(2*(-1))=-1,
y_0=-(-1)^2-2*(-1)+3=4,
(-1;4) - вершина параболы;
x=0, y=3,
(0;3) - пересечение с Оу,
y=0, -x^2-2x+3=0,
x^2+2x-3=0,
по теореме Виета x_1=-3, x_2=1,
(-3;0), (1;0) - пересечения с Оx;
1) E_y=(-∞;4);
2) x∈(-1;+∞);
6.
(х^2+2х+1)(х^2-6х-16)<0,
(х^2+2х+1)(х^2-6х-16)=0,
х^2+2х+1=0, (x+1)^2=0, x+1=0, x=-1;
х^2-6х-16=0, по теореме Виета x_1=-2, x_2=8; х^2-6х-16=(x+2)(x-8);
(x+1)^2(x+2)(x-8)<0,
(x+1)^2≥0, x∈R,
(x+2)(x-8)<0,
-2<x<8,
x∈(-2;8);
7.
x^2-6bx+3b=0,
D<0,
D/4=k^2-ac=(-3b)^2-3b=3b^2-3b=3b(b-1),
3b(b-1)<0,
3b(b-1)=0,
b_1=0, b_2=1,
0<b<1,
b∈(0;1);
8.
ΔABC, уг.C=90°, CE - высота, AE=16см, BE=9см;
AB=AE+BE (по свойству сложения отрезков),
AB=16+9=25см;
AC^2=AB*AE (катет есть среднее геометрическое гипотенузы и смежного сегмента),
AC^2=25*16=400, AC=20см,
BC^2=AB*BE=25*9=225, BC=15см,
P=AB+AC+BC=25+20+15=60см.
 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                
1,5 т = 1500 кг
5,6 т = 5600 кг
1) 1500:400 = 3,75 (тобто 3, бо контейнери не можна ламати) - контейнери може везти 1 вантажівка;
2) 5600:400 = 14 - контейнерів потрібно відвезти;
3) 14:3 = 4,7 (тобто 4 повні вантажівки і 1 не повна)