М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
АннаЛютинго
АннаЛютинго
02.04.2022 19:24 •  Алгебра

Постройте график функции y= |1-|x+3|| как правильно решить ,как построить я знаю

👇
Ответ:
kira315
kira315
02.04.2022
Если функция y=x, то это прямая. Например y=3x+2, чертишь систему координат, подставляешь любые числа. например х=2, у=3*2+2, у=8, координаты первой точки будут (2;8).  Отмечаешь эти точки в системе, а потом соединяешь все точки. 
Если функция у=х^2, то это парабола( надеюсь ты знаешь, что это).  Она симметрична Оу. То есть, например точка (1;1) = (-1;1). Делаешь тоже самое.  Если х положителен, то ветви вверх, если отрицателен то вниз 
Если функция y=1/х, то это гипербола. Знаменатель никогда не равен нулю, то есть график не пересечет абсциссу и ординату.  
Если функция y=√x,  то это парабола, но не целая. Она симметрична Ox, так как там корень, то значения х≥0. Всегда! То есть она всегда расположена в 1 четверти. 
Ну это основные функции, есть еще модуль. Строить графики это самое легкое, что есть в алгебре, конечно бывают сложные функции, но в основном, все очень просто. Вы же на уроках строите графики?
4,6(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vitalikkislov
vitalikkislov
02.04.2022
Дана функция y=-6x²+x+1.
График её - парабола ветвями вниз.
Находим координаты её вершины.
Хо = -в/2а = -1/(2*(-6)) = 1/12.
Уо = -6*(1/144) + (1/12) + 1 = 25/24.
Находим точки пересечения графиком оси Ох (при этом у = 0).
-6x²+x+1 = 0.
Квадратное уравнение, решаем относительно x: Ищем дискриминант:
D=1^2-4*(-6)*1=1-4*(-6)=1-(-4*6)=1-(-24)=1+24=25;Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:
x₁=(√25-1)/(2*(-6))=(5-1)/(2*(-6))=4/(2*(-6))=4/(-2*6)=4/(-12)=-4/12=-(1/3) ≈ -0,33333;                                                                                                         
x₂=(-√25-1)/(2*(-6))=(-5-1)/(2*(-6))=-6/(2*(-6))=-6/(-2*6)=-6/(-12)=-(-6/12)=-(-0.5)=0,5.
Определим ещё несколько точек для построения графика.
x =  -3        -2      -1    0     1      2         3
y =  -56     -25     -6    1    -4     -21     -50.

Исследуйте функцию y=f(x) и постройте ее график y=-6x^2+x+1
4,5(66 оценок)
Ответ:
Davidovaliza
Davidovaliza
02.04.2022

В решении.

Объяснение:

Турист за 6 часов пешком 5 км и проехал на велосипеде 75 км. За такое же время он может пройти пешком 20 км и проехать на велосипеде 30 км. Найдите скорость туриста при движении на велосипеде (в км/ч).

Формула движения: S=v*t

S - расстояние            v - скорость             t – время

х - скорость туриста пешком.

у - скорость туриста на велосипеде.

5/х - время туриста пешком.

75/у - время туриста на велосипеде.

20/х - время туриста пешком.

30/у -  время туриста на велосипеде.

По условию задачи система уравнений:

5/х + 75/у = 6

20/х + 30/у = 6

Умножить оба уравнения на ху, чтобы избавиться от дробного выражения:

5у + 75х = 6ху

20у + 30х = 6ху

Приравнять левые части уравнений (правые равны):

5у + 75х = 20у + 30х

75х - 30х = 20у - 5у

45х = 15у

х = 15у/45

х = у/3;

Подставить значение х в любое из двух уравнений системы и вычислить значение у:

5/х + 75/у = 6

5 : у/3 + 75/у = 6

15/у + 75/у = 6

Умножить уравнение на у, чтобы избавиться от дробного выражения:

15 + 75 = 6у

6у = 90

у = 90/6

у = 15 (км/час) - скорость туриста на велосипеде.

Проверка:

х = у/3;

х = 15/3

х = 5 (км/час) - скорость туриста пешком.

5/5 + 75/15 = 1 + 5 = 6 (часов), верно.

20/5 + 30/15 = 4 + 2 = 6 (часов), верно.

4,7(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ