М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
wwwcom1
wwwcom1
19.03.2021 15:34 •  Алгебра

Вороне где то бог послал кусочек сыру на ель ворона взгромоздясь, позавтракать совсем уж было собралась, да призадумалась,а сыр во рту держала на ту беду лиса близёхонько бежала вдруг сырный дух лису остановил лисица видит сыр,лисицу сыр пленил. плутовка к дереву на цыпочках подходит вертит хвостом с вороны глаз не сводит и говорит так сладко чуть дыша: голубушка как хороша! ну что за шейка,что за глазки! рассказывать,так,право,сказки! какие пёрушки какой носок! и верно ангельский быть должен голосок спой светик не стыдись! что ежели сестрица, при красоте такой и петь ты мастерица, ведь ты б у нас была царь-птица! вещуньина с похвал вскружилась голова, от радости в зобу дыханье спёрло, и на лисицины слова ворона каркнула во всё воронье горло: сыр выпал с ним была плутовка такова. переделать в школьный вариант

👇
Ответ:
Alina18181
Alina18181
19.03.2021
Варваре где то бог послал кусочек ума
за парту варвара взгромоздять
поумничать уж  было собралась
да призадумалась, а ум с головушке держала
на ту беду кариночка близёхенько бежала
вдруг умный дух, кариночку остановил
карина видит ум, карину ум пленил
карина к парте на цыпочках подходит
вертит тетрадкой, с варвары глаз не сводит
и говорит так сладка чуть дыша: Варварочка, как ты умна!
ну что за подчерк, что за тетрадки!
отличнецей так быть!
какие бантики, какие туфли!
и верно ангельский быть должен ум, поумничай , варварочка, не стыдись!
что нежели сестрица
при красоте такой и умничать ты мастерица!
ведиь ты б у нас была ум-девица!
варваре с похвал вскружилась голова
от радости в забу дыханье спёрло
и на приветливы каринены слова
варвара заумничала во всё девчачье горло:
ум выпал, а с ним была карина такова!
4,8(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dushanbe2003
Dushanbe2003
19.03.2021
X+y^2=3
x^4+y^4+6x=29
Решать будем подстановкой. Подстановку сделаем из 1-го уравнения:
у² = 3 - х
Подставим во 2-е уравнение. Получим:
х⁴ +(3 -x)²  +6x -29 = 0
x⁴ +9 -6x  + x² +6x -29= 0
x⁴ +x² -20 = 0
Это биквадратное уравнение. х² = t
t² + x - 20 = 0
По т. Виета  t₁ = -5,    t₂ = 4
x² = t
a) x² = -5
нет решений.
б) х² = 4
х = +-2
Теперь будем х = +- 2 подставлять в 1-е уравнение ( можно и во 2-е)
2 + у² = 3                  -2 +у² = 3
у² = 1                          у² = 5
у = +-1                        у = +-√5
 ответ(2;1); (2;-1); (-2;√5); (-2; -√5) 
4,5(42 оценок)
Ответ:
samsunguser
samsunguser
19.03.2021
Тогда так:
Сумма минус трех целых пяти десятых и четырех целых пяти десятых равна одной целой. Что бы это решить мне потребовалось сделать следующее -
Найти модули слагаемых. Затем из большего модуля вычитаем меньший, если больший модуль был отрицательным числом (модули - это всегда положительные числа. Здесь имелось ввиду число до превращения в модуль), то разность модулей будет отрицательной. А если больший модуль остался числом положительным, то разность будет положительная. В нашем случае мы пользуемся последним и поэтому ответ будет одна целая(четыре целых пять десятых минус три целых пять десятых равняется одной целой).

Ну надеюсь более-менее понятно. Мда...
4,6(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ