М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Remus1
Remus1
04.10.2021 08:52 •  Алгебра

Надо решить неполные квадратные уравнения. 1) 5х=2-2х² 2) 12-х²=11 3) х²= - 4х 4) 5х²= - 2х 5) х²-6х=4х-25 6) х²+2х=16х-49 7) 3х²+9=12х-х² 8) 5х²+1=6х-4х² 9) х(х+2)=3 10) х(х+2)=4

👇
Ответ:
ник4898
ник4898
04.10.2021
1)
5x=2-2x^2 \\ 2x^2+5x-2=0 \\ D=25+16=41 \\ x_1= \frac{-5- \sqrt{41} }{4} \\ x_2= \frac{-5+ \sqrt{41} }{4}

2)
12-x^2=11 \\ x^2=1 \\ x=\pm1

3)
x^2=-4x \\ x^2+4x=0 \\ x(x+4)=0 \\ x=0 \\ x=-4

4)
5x^2=-2x \\ 5x^2+2x=0 \\ x(5x+2)=0 \\ x=0 \\ x=- \frac{2}{5}

5)
x^2-6x=4x-25 \\ x^2-10x+25=0 \\ (x-5)^2=0 \\ x=5

6)
x^2+2x=16x-49 \\ x^2-14x+49=0 \\ (x-7)^2=0 \\ x=7

7)
3x^2+9=12x-x^2 \\ 4x^2-12x+9=0 \\ (2x-3)^2=0 \\ 2x-3=0 \\ 2x=3 \\ x= \frac{3}{2}

8)
5x^2+1=6x-4x^2 \\ 9x^2-6x+1=0 \\ (3x-1)=0 \\ 3x-1=0 \\ 3x=1 \\ x= \frac{1}{3}

9)
x(x+2)=3 \\ x^2+2x=3 \\ x^2+2x-3=0 \\ D=4+12=16=4^2 \\ x_1= \frac{-2-4}{2}=-3 \\ x_2= \frac{-2+4}{2}=1

10)
x(x+2)=4 \\ x^2+2x=4 \\ x^2+2x-4=0 \\ D=4+16=20=(2 \sqrt{5})^2 \\ x_{1,2}= \frac{-2\pm2 \sqrt{5} }{2} (:2) \\ x_{1,2}=-1\pm \sqrt{5}
4,8(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tanyscopenceva
tanyscopenceva
04.10.2021

ДОБАВИТЬ В ИЗБРАННОЕ

   

Урок по теме: «Функция у=kx и её график»

Цель – систематизировать знания по изученной теме; развивать умения находить значение функции по заданному значению аргумента, значение аргумента, если задана функция.

Ход урока:

1.Актуализация знаний.

Повторить определение функции, аргумента задания функции, понятие графика функции.

2. Устная работа.

1) Функция задана формулой у=5х-4. Закончите решение:

у(2)=5·2-4=…

у(3)=5·3-4=…

у(4)=…

2) Функция задана формулой у=-3х+2.Найдите значение аргумента, при котором у=13.

Подставим вместо у число 13 и получим 13=-3х+2.Доделайте задание.

3) Функция задана формулой у= 2х. Заполните таблицу:

3. Новый материал.

1) Построим график функции у=3х.

а) Заполните таблицу:

б) Задайте координатную плоскость и изобразите на ней полученные координаты.

в) Проведите через полученные точки линию.

г) Какая фигура получилась в результате построения? Пересекает ли она оси координат? А через что она проходит? Сколько можно задать точек для построения графика функции?

2) Выводы запишите самостоятельно (графиком функции у=кх является прямая, которая проходит через начало координат; для построения графика функции у=кх достаточно двух точек).

3) Исследовательская работа: Влияние коэффициента пропорциональности k на расположение графика функции в координатной плоскости.

y=kx

к>0

у=2·х

к=0

у=0·х

к<0

у=-2·х

Запишите выводы.

4. Закрепление умений и навыков:

Учебник Колягина и др. №558,559.

5. Обобщение по теме и подведение итогов.

6. Домашнее задание: №560.

4,8(95 оценок)
Ответ:
Вероятность, что переложили 2 белых шара = 6/20в этом случае стало 6 белых и 2 вероятность достать белый равна = 6/8общая вероятность события = 6/20*6/8 = 36/160 = 9/40  вероятность переложить 2 зеленых шара = 2/20в этом случае стало 4 белых и 4 вероятность достать белый равна = 4/8общая вероятность события = 2/20 * 4/8 = 8/160 = 2/40  вероятность переложить 1 зеленый и 1 белый = 12/20в этом случае стало 5 белых и 3 вероятность достать белый равна = 5/8общая вероятность события = 12/20 * 5/8 = 60/160 = 15/40  итого: вероятность достать белый шар равна: 9/40 + 2/40 + 15/40 = 26/40 = 13/20 = 65%
4,4(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ