М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Luna669
Luna669
01.02.2023 01:06 •  Алгебра

Двое рабочих изготовили вместе 126 деталей. первый рабочий работал три дня, второй работал пять дней. сколько деталей изготовил за один рабочий, если первый за два сделал на 19 деталей больше, чем второй за один день.

👇
Ответ:
daniilbabics
daniilbabics
01.02.2023
Школьные Знания.com

Задай вопрос из школьного предмета
5 - 9 классыАлгебра 5+3 б

Двое рабочих изготовили 176 деталей.Первый рабочий работал 5 дней,а второй-8 дней.Сколько деталей изготовил в день каждый рабочий,если первый рабочий за 3 дня изготовил столько же деталей,сколько второй за 4 дня?
Нужно решить системой уравнений
Реклама

Следить Отметить нарушение Dude01age 26.05.2015
ответы и объяснения

Shokayeva Ученый

Пусть х(дет.)-изготовил первый рабочий, у(дет.)-изготовил второй рабочий. Поставим систему уравнений:(скобок таких нет, будет непонятно)
5х+8у=176
3х=4у/*2(домножим все на два)
После:
5х+8у=176
6х-8у=0(-метод сложения)
3 действие:
11х=176
3х=4у
4 действие:
х=16
у=12
ответ:16 деталей за день изготавливал первый рабочий и 12 деталей второй.
4,8(78 оценок)
Ответ:
ZinW
ZinW
01.02.2023
Х деталей в день делает 1й рабочий
у деталей в день делает второй рабочий составим систему уравнений
3х+5у=126
2х-у=19          у=2х-19 это чтобы в конце найти сколько делает в день                            2й рабочий

умножим второе уравнение на 5
3х+5у=126
10х-5у=95 сложим первое уравнение со вторым

3х+5у+10х-5у=126+95     13х=221  х=221/13=17 деталей в день делал 1й рабочий 
у=2х-19=2*17-19=15 дет. в день делает 2й рабочий
4,5(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kristina2005fomina
Kristina2005fomina
01.02.2023

Уравнения называются равносильными, если множества их корней одинаковы или если эти уравнения не имеют корней.

Свойства уравнений:

Если к обеим частям уравнения прибавить одинаковое число, то получится уравнение, равносильное данному.Если обе части уравнения разделить или умножить на одно и то же число, отличное от нуля, то получим уравнение, равносильное данному.

Найдем корни уравнения:

5х - 4 = 6

5х = 10

х = 10 : 5

х = 2

Этому уравнению равносильно, например, уравнение

4 - 2х = 0, так как корнем этого уравнения так же является число 2.

4,7(13 оценок)
Ответ:
Fqx
Fqx
01.02.2023
Решить системой? Хорошо. Вот вариант:пусть X - скорость катера, тогда Y - скорость реки. Свяжем их уравнениями: Поясню второе выражение: 2 часа это общее время движения, оно складывалось из времени движения1) вниз (vniz) по течению 2) вверх (vniz) по течению  Решаем. Видно, что можно из первого высказывания взять 16 для второго высказывания. Получим:     Вспоминаем о нашей сисеме. После преобразований (см. выше) получили:Вычитая или складывая почленно правые и левые части уравнений системы получим:2X = 40-2Y = -8, значитХ = 20 км/ч, Y=4 км/ч
4,7(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ