|3x-4|+|5x-6|< 2 решал с общего метода решения неравенств с модулем и получился такой ответ: x принадлежит (1; 6/5) ; (6/5; 4/3) ; ( 4/3; 3/2 ). но правильный ответ (1; 3/2) что не так у меня?
* * * Христианство на Русь опустилось, как тьма. Христианство по Руси, как чума, Уничтожив следы дел и помыслов предков… Но без жить – это жить без ума.
* * * Не вижу торжества в крещении Руси. Ты пращуров своих об этом расспроси: Князь отыскал Христа, народ к нему пригнали… Не вижу торжества в крещении Руси.
* * * Как «обретала» Русь религию Христа? Не за день – за века. История проста: Власть силою народ вгоняла в христианство – По «доводам» меча, по «логике» кнута.
* * * Крещение Руси печалью отдает: Христовой верой власть унизила народ. Крещение Руси – триумф меча и плети… В ком совесть есть, меня во лжи не упрекнет.
* * * Крещение Руси на все века позор: Рабами поповни мы стали с этих пор. У власти и попов цель общая: нажива! Как с ними нам вести «духовный» разговор? 3.объединение различных княжеств в одное мощное государство под названием РУСЬ.
* * * Христианство на Русь опустилось, как тьма. Христианство по Руси, как чума, Уничтожив следы дел и помыслов предков… Но без жить – это жить без ума.
* * * Не вижу торжества в крещении Руси. Ты пращуров своих об этом расспроси: Князь отыскал Христа, народ к нему пригнали… Не вижу торжества в крещении Руси.
* * * Как «обретала» Русь религию Христа? Не за день – за века. История проста: Власть силою народ вгоняла в христианство – По «доводам» меча, по «логике» кнута.
* * * Крещение Руси печалью отдает: Христовой верой власть унизила народ. Крещение Руси – триумф меча и плети… В ком совесть есть, меня во лжи не упрекнет.
* * * Крещение Руси на все века позор: Рабами поповни мы стали с этих пор. У власти и попов цель общая: нажива! Как с ними нам вести «духовный» разговор? 3.объединение различных княжеств в одное мощное государство под названием РУСЬ.
найдем корни уравнения: |3x-4|+|5x-6|=2
Для этого рассмотрим 3 случая
Сначала найдем нули подмодульных выражений:
знаки, с которыми раскроется модуль удобно представить в таблице (см. рисунок)
1 случай)
2 случай)
3 случай)
в итоге из 3-х случаев получаем 2 корня: 1 и 3/2
Наносим их на координатную прямую (метод интервалов):
|3x-4|+|5x-6|<2
|3x-4|+|5x-6|-2<0
+++(1)---(3/2)+++>x