М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Asimaaa
Asimaaa
09.03.2023 12:46 •  Алгебра

Люди добрые решить систему уровнения методом подстановки! решить систему уравнений ..прям {x-3y=17 {x-2y= - 13

👇
Ответ:
MRSAVVA
MRSAVVA
09.03.2023

(-73, - 30) решение задания приложено


Люди добрые решить систему уровнения методом подстановки! решить систему уравнений ..прям {x-3y=17 {
4,5(11 оценок)
Ответ:

x = -73

y = -30

\left \{{{x-3y=17} \atop {x-2y= - 13}} \right.\left \{ {{x=17+3y} \atop {x-2y= - 13}} \right. \left \{ {{x=17+3y} \atop {17+3y-2y=-13}} \right.\\\\\left \{ {{x=17+3y} \atop {17+y=-13}} \right. \left \{ {{x=17+3y} \atop {y=-13-17}} \right.\left \{ {{x=17+3y} \atop {y=-30}} \right.\\\\\left \{ {{x=17+3*(-30)} \atop {y=-30}} \right. \left \{ {{x=-73} \atop {y=-30}} \right.

4,5(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kharina0309
kharina0309
09.03.2023

1) a) 2x²-8;

недопустимых значений переменной x не существует, т.к 2x²-8 - не знаменатель дроби, нет корня и т.д => x ∈ R

б) дробь имеет смысл, когда знаменатель не равен нулю: x-2≠0

x≠2

x∈(-∞; 2) ∪ (2; +∞)

в) x+3≠0

x≠-3

x ∈ (-∞; -3) ∪ (-3; +∞)

2) a) дробь имеет смысл, когда знаменатель не равен нулю

y²-4≠0

(y-2)(y+2)≠0

y≠-2

y≠2

y ∈ (-∞; -2) ∪ (-2; 2) ∪ (2; +∞)

б) дробь имеет смысл, когда знаменатель не равен нулю

y²+1≠0

y²≠-1 - нет действительных корней

y∈R

в) дроби имеют смысл, когда знаменатели не равны нулю

\left \{ {{y-5\neq 0} \atop {y\neq 0}} \right.

\left \{ {{y\neq 5} \atop {y\neq 0}} \right.

y ∈ (-∞; 0) ∪ (0; 5) ∪ (5; +∞)

Объяснение:

4,8(73 оценок)
Ответ:
Мнмтшоеа
Мнмтшоеа
09.03.2023

Законы сложения и умножения:

4+5=5+4, потому что и так и так равно 9(от перемены мест слагаемых сумма не меняется)

3*9=9*3(от произведений множителей произведение не меняется, будет 27)

(7+3)+8=8+(7+3) тут вообще что хочешь выноси, если раскроешь скобки 7+3+8=18 тут правило раскрытия скобок.

(7*5)*4=4*(7*5) тут ничего не поменяется(если ты сделаешь, допустим, (4*5)*7 будет одно и тоже, тут правило раскрытие скобок именно в случае в скобках)

6(4+5)=6*4+6*5 тут ты просто умножаешь число перед скобкаии на все цифры в скобках и ставишь знаки без изменениний(не считая если перед скобкаии отрицательное число)

Правила раскрытия скобок:

6+(21+9)=6+21+9 по моему тут всё понятно

6+(21-7)=6+21-7

9-(6+2)=9-6-2(туь будет тоже самое что сначала сложить в скобках и вычесть, т. Е. Ты складываешь 6+2 и будет 8, 9-8=1,если от 9 отнимешь все поочерёдно, то тоже будет 1)

9-(2-1)=9-2+1

4,6(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ