5. дана функция у = -ух
а) постройте график функции;
в) найдите область определения функции;
с) найдите значение функции, при x=16;
д) найдите значение х, при у = -3.​

область определения х (-бесконеч;+бесконеч)

область значения у [-0.5;+0.5]

График нечетной функции Функция y=f(x) называется нечетной, если она удовлетворяет следующим двум условиям: 1. Область определения данной функции должна быть симметрична относительно точки О. То есть если некоторая точка a принадлежит области определения функции, то соответствующая точка -a тоже должна принадлежать области определения заданной функции. 2. Для любой точки х, из области определения функции должно выполняться следующее равенство f(x) = -f(x). График нечетной функции симметричен относительно точки О – начала координат. Например, функция y=x^3 является нечетной. Проверим это. Область определения вся числовая ось, а значит, она симметрична относительно точки О. Возьмем произвольное х=2. f(x)=2^3=8. f(-x)=(-2)^3=-8. Следовательно, f(x) = -f(x). Таким образом, у нас выполняются оба условия, значит функция нечетная.

                                       Чётная функция
Если построить график четной функции он будет симметричен относительно оси Оу. Например, функция y=x^2 является четной. Проверим это. Область определения вся числовая ось, а значит, она симметрична относительно точки О. Возьмем произвольное х=3. f(x)=3^2=9. f(-x)=(-3)^2=9. Следовательно, f(x) = f(-x). Таким образом, у нас выполняются оба условия, значит функция четная.
Рассмотри подробнее свойство четности. Функция y=f(x) называется четной, если она удовлетворяет следующим двум условиям: 1. Область определения данной функции должна быть симметрична относительно точки О. То есть если некоторая точка a принадлежит области определения функции, то соответствующая точка -a тоже должна принадлежать области определения заданной функции. 2. Значение функции в точке х, принадлежащей области определения функции должно равняться значению функции в точке -х. То есть для любой точки х, из области определения функции должно выполняться следующее равенство f(x) = f(-x).

Если я правильно поняла запись, то смотри что получилось. решение внизу

Хех. Мы похожую в классе делали, только без -.
а) х ≠ 0
б)
в) нечетная
г) Возрастание (-беск.;0)(0;беск)

2x²-5x-3=0d=25-4*3*2=1, √d=1 x=(5+1)/4=3/2 x=(5-1)/4=1, наибольший корень 3/2 ответ 3/2

16x4-24x2+9 (4x2-3)^2   - это второй вариант