ответ получается 2 см^2
Объяснение:
Мы должны понять, что это за графики
(1) Это график с модулем
(2) Это график окружности
Т.к. это система неравенства мы эти оба графика соединяем в один и смотрим пересечение.
У нас сначала получился сектор, но т.к. сказано найти фигуру, то мы проводим хорду, которая будет являться гипотенузой равнобедренного(он равнобедренный из-за того, что его катеты это радиус окружности) прямоугольного треугольника. Этот равнобедренный прямоугольник треугольник входит в сектор, который является промежутком этой системы неравенства.
По формуле окружности можно понять что R=2 см
Площадь тогда будет S= 
см^2
ответ получается 2 см^2
Объяснение:
Мы должны понять, что это за графики
(1) Это график с модулем
(2) Это график окружности
Т.к. это система неравенства мы эти оба графика соединяем в один и смотрим пересечение.
У нас сначала получился сектор, но т.к. сказано найти фигуру, то мы проводим хорду, которая будет являться гипотенузой равнобедренного(он равнобедренный из-за того, что его катеты это радиус окружности) прямоугольного треугольника. Этот равнобедренный прямоугольник треугольник входит в сектор, который является промежутком этой системы неравенства.
По формуле окружности можно понять что R=2 см
Площадь тогда будет S= см^2
Я знаю гъдз этого пособия. ЕРШОВА. это 11 кл? Если да, то 11
Объяснение:
Загугли