тко передать новость (Что? Где? Когда?) и намекнуть на главную мысль текста. Для того, чтобы он получился более живым и динамичным, стоит использовать глагол. Когда этот прием будет освоен, можно пробовать что-то более сложное и оригинальное — например, заголовок-каламбур.
Практически во всех журналистских текстах информация расположена по понижению ее ценности сверху вниз (этот прием еще называют принципом «обратной пирамиды»). Вначале находится самая важная и интересная информация, а ниже – менее полезная для читателя. Такая своеобразная иерархия информации в тексте управлять вниманием читателя: открыв газету или журнал, человек ищет яркие заголовки и интригующие Вводки, а только затем берется за чтение текстов. Иногда ему достаточно прочитать абзацы с новостью и Бэком, чтобы получить общее представление о произошедшем событии. Но если его интересуют подробности, подоплека новости или объяснения специалистов, он читает текст до конца.
Языковые проблемы
Многие юные журналисты имеют большие проблемы с речью: допускают огромное количество стилистических ошибок, неправильно строят предложения из-за чего рушится логика в тексте.
«Молодые ребята пытаются писать!» – говорит Александр Латкин, насмешливо растягивая последнее слово. Неспроста несколько раз в этом руководстве было использовано слово «лаконично». Перед журналистом не стоит задача написать яркий и живой художественный текст, используя эпитеты и метафоры — яркими и живыми должны быть факты и цитаты. Потому стоит излагать все кратко и понятно, не применяя «принцип Карамзина непрямого называния» - при использовании такого приема в тексте оказывается больше слов, чем смыслов: например, вместо слова «стол», автор пишет «конструкция из деревянных частей».
Но в тоже время не стоит уходить в официально-деловой стиль - читателю будет совершенно неинтересно читать текст, написанный канцелярским языком. Откажитесь от экспрессивно окрашенной лексики и жаргонизмов. Если в заметке на определенную тематику используются термины, то их нужно обязательно в скобках объяснить, чтобы не поставить читателя в тупик. Стоит создать дружеский тон в тексте, используя нейтральный и простой язык.
Советы начинающим журналистам:
возможность на основе вашего текста сформировать собственное
9 Когда я проснулся сегодня утром, я увидел
украшение в мою руку.
10 Я хочу покататься на велосипеде, но мой брат вчера в парке
10
5 Завершите предложения модифицирующими наречиями ниже в правильном порядке из наиболее интересных
(вопрос 1) до наименее увлекательного (вопрос 5).
немного
немного очень скорее
фон
1 Мои бабушка и дедушка выиграли на одиночестве двадцать пять миллионов пун, так что я
в восторге
2 Моя дочь берет меня в отпуск на день рождения, и я
Oiked
3 я
взволнован, потому что я встречаюсь со своей головкой ради инстанта. Она живет в США
4 Мы
взволнован, потому что мы играем в группе Tomont
5 Мой любимый фум сейчас включен, так что я
ОНКО
Марке:
15
6 Дополните предложения правильными словами. Дана первая буква каждого слова.
1 Будьте осторожны с этими ножницами - вы не хотите порезаться
В году у меня была лодыжка 2 фунта, и я все еще не могу нормально ходить
3 У меня есть несколько грудей и руки, но ничего
4 У меня есть папа. я в моей спине, и мне нужно быть внизу
5 Бенс
вчера на конференции и настроил его лев
Today the ecology is very pollute. We must do something to make it cleen. Now there many organization, that help our nature. That's good! But we mustn't forget that nature is needing in protection. All the rubbish, that we throw on the streets influences at ecology. This's why we must burn rubbish. Also we must plant the trees, becouse they're clean nature. We must put the cleaning construction on the factorys. Animals are need in help too. There many of this that is on the died end of life. This is very bad. At all we MUST save and love ecology and our nature!