1. Прочитайте и переведите письменно текст.
ЧТО ИЗУЧАЕТ ЭКОНОМИКА?
О чем вы думаете, когда слышите слово экономика? Деньги, конечно, и, возможно, более сложные вещи, такие как бизнес, инфляция и безработица. Экономическая наука изучает все это, но и многое другое. Возможно, вы думаете, что экономика - это все о решениях, которые принимают правительства и бизнес-менеджеры. Фактически, экономисты изучают решения, которые мы все принимаем каждый день.
Очень просто, экономика изучает которым люди имеют дело с фактом жизни: ресурсы ограничены, но наш спрос на них определенно нет. Ресурсами могут быть материальные вещи, такие как еда, жилье и отопление. Однако есть некоторые ресурсы, к которым мы не можем прикоснуться. Например, время, пространство и удобство также являются ресурсами. Подумай о дне. В одном только 24 часа, и мы должны выбрать лучший их потратить. Наша повседневная жизнь полна таких решений.
Каждое решение, которое мы принимаем, является компромиссом. Если вы проводите больше времени на работе, вы зарабатываете больше денег. Однако у вас будет меньше времени для отдыха. Экономисты изучают компромиссы, которые делают люди. Они изучают причины своих решений. Они смотрят на последствия этих решений для нашей жизни и нашего общества.
Что такое микроэкономика и макроэкономика?
Экономисты говорят о микроэкономике и макроэкономике.
Микроэкономика имеет дело с людьми, такими как вы и я, и с частным бизнесом. Он смотрит на экономические решения, которые люди принимают каждый день. В нем рассматривается, как семьи управляют своими семейными бюджетами. Микроэкономика также имеет дело с компаниями - маленькими или большими - и с тем, как они управляют своим бизнесом.
Макроэкономика, с другой стороны, смотрит на экономику страны - и всего мира. Любой экономист скажет вам, однако, что микроэкономика и макроэкономика тесно связаны. Все наши ежедневные микроэкономические решения оказывают влияние на более широкий мир вокруг нас.
Другой взглянуть на экономическую науку - спросить: «Для чего это хорошо?». Не все экономисты согласны с ответом на этот вопрос. Некоторые практикуют позитивную экономику. Они изучают экономические данные и пытаются объяснить поведение экономики. Они также пытаются угадать экономические изменения, прежде чем они произойдут. Другие практикуют нормативную экономику. Они предлагают, как улучшить экономику. Позитивные экономисты говорят: «Вот так». Нормативные экономисты говорят: «Мы должны».
Так что же делают экономисты? В основном они делают три вещи: собирают данные, создают экономические модели и формулируют теории. Сбор данных может включать факты и цифры практически о чем угодно, от рождаемости до производства кофе. Экономические модели показывают взаимосвязь между этими различными данными. Например, связь между деньгами, которые люди зарабатывают, и безработицей. Из этой информации экономисты пытаются создать теории, объясняющие, почему экономика работает так, как она работает.
2. ответьте письменно на вопросы по тексту.
а) Что изучает экономика?
б) Чем занимается микроэкономика?
в) Что смотрит на макроэкономику?
г) В чем разница между позитивной и нормативной экономикой?
д) Каковы три вещи, которые делают экономисты?
3. Подберите к терминам определение:
1. бюджет А. люди, которые контролируют страну и принимают законы
2. бизнес Б. информация
3. удобство C. компания, которая продает товары или услуги
4. данные Д. легкость
5. спросите Е. сумму денег, которую вы имеете для чего-то
6. правительство Ф. сколько людей чего-то хотят
7. Инфляция Г. Численность людей без работы
8. ресурсы H. что-то, такое как деньги, рабочие или полезные ископаемые, принадлежащие организации, стране, которые могут использоваться, чтобы функционировать должным образом
9. компромисс I. рост цен
10. безработица J. раздавая что-то в обмен на что-то
4. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на функции инфинитива.
а) Важно выполнить эти изменения как можно быстрее.
б) поощрять наших сотрудников развивать свои навыки - одна из главных задач менеджмента.
c) Работодатели согласились принять условия оплаты труда.
d) Еще один факт, который следует иметь в виду, заключается в том, что некоторые из этих соотношений относятся только к внутреннему производству.
e) Развитые страны предоставляют технических экспертов для консультирования и оказания развивающимся странам в их усилиях по достижению роста.
Задание 5. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на формы и функции герундия.
а) Контроль над денежной массой является одним из важнейших инструментов регулирования общего спроса в экономике.
б) Мы обсуждали открытие нового бизнеса.
в) Повышение заработной платы привлекает больше работников и стимулирует их работать дольше.
г) Многие люди получают удовольствие от хорошей работы и создания чего-то полезного или красивого.
д) введение налогов на вредные продукты отпугивает людей
It's no secret that most of the ice on our planet is concentrated at the South and North Poles - in the "upper" and "lower" caps of the Earth. In other regions, it is simply too warm for the existence of "permafrost". You can imagine how much water is "stored" in these glacial reserves. But there is a problem: because of the actions of mankind, harmful to nature, the temperature on the planet is rising, and the glaciers are beginning to melt. And if they melt, it is unlikely that we will be able to return to their icy form. And the end of the planet will come.
Take the Antarctic Ice Sheet, for example. This is the "top" cap of the Earth. It contains 61% of all fresh water on Earth. If it melts, the World Ocean - that is, all the connected seas and oceans of the planet - will rise 60 meters. It is about 20 floors. All coastal cities will hide under water, as will many tropical islands. The most luxurious resorts on Earth will cease to exist. Scary if you imagine.
And what will happen in the future if Antarctica melts? Scientists have found that this process can lead to the fact that the glacier "floats" into the open sea, melts entirely and will lead to a rise in the world ocean level by 50 centimeters. And other Antarctic glaciers will follow the Thwaites Glacier. From this a world catastrophe will begin. Alex Robel, an assistant professor at the Georgia Institute of Technology, says that if the glacier goes into this unstable state, in which it can never return to ice form, then even if the temperature rise on Earth stops, the glacier will still melt in 150 years.
We could try to change the climate artificially, but this attempt could lead to even greater problems and definitely end the happy human existence. Read how scientists are trying to come up with a model for successful climate change and how they are failing.
Объяснение:
ответ:
это вопросы на текст или листенинг который ты читал или слушал, мы не экстрасенсы что-бы отгадывать это