В данном случае слово «more” используется, как «еще». Если переводить предложение дословно, то получается так: — Он останавливается еще на двух станциях и нигде больше. Если же удалить это «more», то перевод получится следующим: — Он останавливается на двух станциях и нигде больше. То есть, во втором случае, без использования вс слова, получается не совсем верная формулировка, которую можно воспринять так, словно этот самый он остановился сразу на двух станциях. В первом случае уточняющее слово как бы само рассказывает нам, что «вот он обходил всякие станции, а после решил, что остановится еще на двух и все, с него хватит». Иными словами, в вашем примере слово «more» используется для повышения точности формулировки.
Добрый день, ученик! Спасибо, что задал такой интересный вопрос. Давайте разберемся, что нам нужно сделать и как это сделать.
Задание говорит, что нам нужно выбрать один параграф из текста в упражнении 3 и нарисовать картину, чтобы показать или иллюстрировать данный параграф. Давайте сперва взглянем на текст в упражнении 3.
[Вставить текст упражнения 3]
В этом тексте содержатся несколько параграфов. Вам нужно выбрать один из этих параграфов для иллюстрации. Попробуйте выбрать параграф, который вам кажется наиболее интересным или привлекательным.
После выбора параграфа, мы переходим к следующему шагу - рисованию иллюстрации. Для комфортного понимания и получения качественного результата рекомендуется следовать следующим шагам:
1. Внимательно прочитайте выбранный параграф несколько раз, чтобы понять его смысл и ключевые идеи.
2. Обратите внимание на главную идею параграфа и на детали, которые хотели бы включить в иллюстрацию. Разделите параграф на ключевые элементы, которые помогут вам с созданием рисунка.
3. Подумайте, как вы сможете передать эти ключевые идеи и детали визуально. Попробуйте придумать несколько вариантов рисунка.
4. Начните рисовать! Используйте свой творческий потенциал и представьте, как бы вы хотели увидеть эту сцену на картине.
5. Уделите особое внимание деталям и тому, чтобы иллюстрация отражала главную идею параграфа.
6. Обязательно подпишите вашу иллюстрацию, указав название параграфа и ваше имя.
Теперь давайте подумаем о примере и создадим примерное решение для данной задачи:
Предположим, мы выбрали параграф о походе в лес на пикник. Идея этого параграфа состоит в том, что друзья отправляются в лес, чтобы насладиться природой и провести время вместе. В данной ситуации мы можем рисовать группу друзей, окруженных деревьями и цветами. Они могут ходить по тропинке, нести корзину с едой и улыбаться друг другу. На заднем плане можно изобразить солнце и птиц, чтобы подчеркнуть красоту природы.
Таким образом, в нашей иллюстрации были учтены ключевые идеи параграфа о походе в лес на пикник. Можно добавить дополнительные детали и элементы, чтобы сделать иллюстрацию более интересной и яркой.
Надеюсь, что данное пошаговое решение помогло вам понять, как вы можете выполнить задачу и создать качественную иллюстрацию. Удачи вам в выполнении задания! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь.
Война - это конфликт между двумя или более странами или группами людей, который часто ведется с использованием оружия.
Оружие - это инструменты или устройства, используемые для нанесения ущерба или защиты от нанесения ущерба, обычно во время военных действий.
Тесты - это процесс проверки, изучения или оценки чего-либо для определения его свойств, обычно с использованием специальных методов или процедур.
Энергия - это способность делать работу или вызывать изменения.
Мощность - это способность или возможность что-либо сделать или контролировать.
Ядерный - связанный с или использующий энергию, создаваемую путем деления атомов.
Решение - это процесс нахождения ответа или способа решения проблемы или задачи.
Тайна - это нечто непонятное или неизвестное, требующее объяснения или разгадки.
Проблема - это ситуация или вопрос, требующие решения или решения.
- Загадка - это сложная проблема или вопрос, на который трудно найти ответ.
Сложность - это состояние или характеристика того, что трудно понять, справиться или решить.
Головоломка - это задача или игра, требующая размышления и логического рассуждения для ее решения.
Загрязнение - это присутствие вредных или загрязненных веществ в окружающей среде, таких как воздух, вода или почва.
Смерть - это окончание жизни или состояние несуществования.
Уничтожение - это процесс или результат полного разрушения или исчезновения чего-либо.
Трудность - это состояние или характеристика того, что что-то сложно осуществить, выполнить или понять.
Болезни - это состояние нездоровья или нормальной функции организма, обычно вызываемое инфекцией или нарушением здоровья.
Вызывать - это быть причиной или основным фактором в появлении или возникновении чего-либо.
Нехватка - это состояние или ситуация, когда чего-то недостаточно или недостаточно.
Товары - это предметы или продукты, которые могут быть куплены или проданы.
Оружие - это инструменты или устройства, используемые для нанесения ущерба или защиты от нанесения ущерба, таких как пища и вода.
- Место - это место или область, на которую можно положить надежду или ожидать чего-либо.
Надежды - это желаемые или ожидаемые результаты или достижения в будущем.
Озоновый слой - это слой озона в верхней части атмосферы Земли, который защищает нас от вредного ультрафиолетового излучения Солнца.
Тропические леса - это густые леса, которые произрастают в теплом и влажном климате, обеспечивая дом для многих видов растений и животных.
Моря и реки - это водные массы, которые охватывают большую часть поверхности Земли и играют важную роль в эко системе планеты.
Разрушение - это процесс или результат полного разрушения или исчезновения чего-либо.
Безопасное - это свободное от опасностей или рисков.
Путешествие - это планируемое или намеренное передвижение из одного места в другое.
Путешествие - это перемещение на автомобиле из одного места в другое.
- место - это место, которое посещается или где проводится досуговое время.
b) Вот несколько собранных истинных предложений с использованием некоторых из этих словосочетаний:
1. Война может привести к большому количеству разрушений и смертей.
2. Использование ядерного оружия может вызвать серьезные проблемы для окружающей среды и здоровья людей.
3. Загрязнение воды и воздуха может вызвать различные болезни.
4. Недостаток пищи и воды может вызвать нехватку товаров в обществе.
5. Отсутствие надежды на улучшение условий жизни может вызвать трудности для людей.
6. Истощение озонового слоя может привести к увеличению ультрафиолетового излучения и повышению риска развития рака кожи.
7. Чрезмерная вырубка тропических лесов может привести к потере многих видов растений и животных.
8. Постоянное загрязнение морей и рек может вызвать серьезные проблемы для морских экосистем и животных.
9. Плохое состояние дорог может препятствовать безопасному перемещению на автомобиле и вызывать дорожно-транспортные проблемы.
10. Загрязнение места отдыха или путешествия может ухудшить впечатления и сделать поездку неприятной.
Надеюсь, это помогло тебе лучше понять данные слова и понимание их использования в предложениях!
— Он останавливается еще на двух станциях и нигде больше.
Если же удалить это «more», то перевод получится следующим:
— Он останавливается на двух станциях и нигде больше.
То есть, во втором случае, без использования вс слова, получается не совсем верная формулировка, которую можно воспринять так, словно этот самый он остановился сразу на двух станциях. В первом случае уточняющее слово как бы само рассказывает нам, что «вот он обходил всякие станции, а после решил, что остановится еще на двух и все, с него хватит».
Иными словами, в вашем примере слово «more» используется для повышения точности формулировки.