1. drive/ is
2. take/ must
3. don`t use/ write
4. push/ increases
5. close/ is locked
6. wear/ work
7. cook/ use
8. concentrate/ don`t make
9. are raised/ isn`t
10. asks/ don`t refuse
1. If the poems are funny, I read them to children
2. If I have time, I watch romantic movies.
3. If it rains, the ground gets wet.
4. If an orange is orange, then it is ripe.
5. If you get lost, ask for directions.
6. If I eat too much at night, I don't sleep well.
7. If you work hard, you can achieve a lot.
8. If he eats a lot of sweets, he gets an allergic rash.
9. I go to work even if I'm sick.
10. If Molly doesn't sleep at night, she feels overwhelmed in the morning.
11. If you break the rules, you can get a fine.
Объяснение:
Мы используем условные предложения нулевого типа, когда говорим о чем-то, что является верным всегда. Например, о научных фактах или о чем-то очевидном. Так как мы говорим о событиях, которые всегда являются правдой, то в обеих частях используется Present Simple (может быть другое, но чаще всего так).
Если речь идет о ком-то одном (он, она, оно), не забывайте к действию добавлять окончание -s/-es. И еще не забываем про passive voice.
Будет или собирается?
463
Завершать диалог. Вставьте глаголы в
Скобки в правильное время.
V
Эмма, я надеюсь, что это будет хорошая вечеринка.
Джон Да. Мы все собираемся )
Энни. 12
(быть) ди-джеем.
Эмма. Что? Ты шутишь!
Джон Нет, я не такой. Диджей болен. Мы
(одолжить) его оборудование и я
(поставить) записи на. Но мне не нравится
Его музыка
Эмма 15
(принесите) несколько компакт-дисков. У меня есть
Новый компакт-диск One Direction.
Джон
.
Эмма
И 1 6
(текст) Джоуи принести
Некоторые тоже. У него куча отличных компакт-дисков.
Джон: Это великолепно. Во сколько ты идешь?
Эмма. Я приду пораньше. Я
(украсить)
Комната с Салли.
Джон Она собирается приготовить именинный торт для
Энни. Это сюрприз.
Эмма. Это хорошо. Верно. Я действительно хочу пить.
Джон ОК. 18
(получить) тебе выпить
1) During our English lessons we often do exercises, translate sentences, listen to recorded texts.
2) When the lesson is over pupils close their books, stand up and leave the classroom.
3) The teacher helps the child to find joy in music.
Удачи ;).