2) Закончите предложения в соответствии с содержанием текста.
1.The Britons spoke …
a) English.
b) Celtic.
c) Latin.
2 Britain was conquered by the Romans …
a) in the 1st century A.D.
b) in the 1st century B.C.
c) in the 1st century.
3 The Romans spoke …
a) Latin.
b) Italian.
c) English.
4 Julius Caesar was the commander-in-chief of the Romans …
a) bridges.
b) roads.
c) troops.
5 To conquer Briton was …
a) difficult.
b) not difficult.
c) easy.
3) Выберите правильный ответ на во по содержанию текста.
1 Whom do the Britons belong?
a) To the Celts.
b) To the Romans.
c) To England.
2 What is the name of the country where the Romans lived?
a) Britain.
b) England.
c) Italy.
3 Did the Romans win most of the battles?
a) Yes, they did.
b) No, they did not.
c) Yes, it is.
4 What did the Romans want to find in Britain?
a) Money.
b) Valuable metals.
c) The way to other countries.
5 Why did the Romans have to encamp troops all over the country?
a) Because it was difficult to conquer the Britons.
b) Because it was not difficult to conquer the Britons.
c) Because it was easy to conquer the Britons.
4) Восстановите пропущенное слово.
1 The country we now … England was known as Britain.
a) tell
b) name
c) mention
2 The Britons were of the … origin.
a) Celtic
b) known
c) primitive
3 Britain was … by the Romans.
a) not conquered
b) visited
c) invaded
4 The Romans made the Britons … roads.
a) to build
b) build
c) can build
5 The culture of the Britons … very primitive.
a) is
b) was
c) was being
5) Замените выделенное курсивом слово синонимом.
1 They could make hard roads.
a) were able to
b) was able to
c) were clever to
2 The Romans had heard very much about Britain from travelers.
a) very many
b) a lot of
c) a lot
3 Finally they decided to occupy the island.
a) At last
b) Besides
c) Moreover
4 The Romans had to encamp troops all over the country.
a) make camps for
b) camp
c) spread
5 All that the Romans wanted was to make the Britons work for them.
a) desire
b) wish
c) wished
6) Выберите правильный перевод предложений.
1 Their culture, that is to say their way of thinking and their understanding of nature, was very
primitive.
a) Их культура, их образ мышления и их понимание природы было примитивным.
b) Их культура, то есть их образ мышления и их понимание природ было примитивным.
c) Их культура, то есть их мысли и их понимание природы было примитивным.
2 They were very clever at making hard roads, building bridges and many-storied houses.
a) Они были умны в строительстве дорог, мостов и многоэтажных зданий.
b) Они были очень умны в строительстве дорог, мостов и многоэтажных зданий.
c) Они были очень умны в сооружении прочных дорог, в строительстве мостов
и многоэтажных зданий.
3 The Romans thought a great deal of fighting.
a) Римляне много думали о сражениях.
b) Римляне много думают о сражениях.
c) Римляне думали о больших сражениях.
4 They won most of the battles they fought.
a) Они выиграли большинство битв, в которых сражались.
b) Они выиграли самые большие битвы, в которых сражались.
c) Они выиграли большинство битв и продолжали сражаться.
5 They were greatly interested to learn what valuable metals could be found in Britain.
a) Им очень хотелось узнать, какие металлы могли быть найдены в Британии.
b) Им очень хотелось узнать, какие ценные металлы могли быть найдены в Британии.
c) Им очень хотелось узнать, какие ценные металлы должны быть найдены в Британии.
Все отдам лишь бы
После 11 лет( класса) мы решаем, что делать дальше. У нас есть разные возможности. Некоторые мои друзья решают пойти в колледж для дальнейшего образования, которые готовят студентов для работы, а я пойду в 6 класс. Большинство средних школ имеют 6 классов, но в моей школе нет такого отдела. Вот почему я иду в специальный 6ти классовый колледж. Мне это нравится больше, потому что там другая атмосфера и к ученикам относятся, как ко взрослым. На 6ой ступени, ученики высоко специализированы в 3 или 4 предметах и пишут экзамены на высший уровень( на 5). Хороший А уровень по 3м предметам позволяет получить место в художественном университете, для получения высшего образования. Но не все ученики могут получить высшее образование после 6ти классов. Если ты провалил А уровень на экзамене, ты сможешь пойти в колледж для дальнейшего образования или начать искать работу. Но я надеюсь получить место в университете.