М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dimoon122
Dimoon122
09.08.2020 11:25 •  Английский язык

4 Complete the sentences with (not) enough and the adjectives in brackets.
1 We can't eat in the garden because it
... isn't warm enough (warm) to sit outside.
2 You can't go to that disco because you (old)
to get in.
3 We don't need to go by car because it ... (close)
to walk.
4 You mustn't go in the water because it (safe)
to swim.
5 Tonly want a snack because I... (hungry) to eat a
big meal
6 We can drive all of you to the match because our
car ... (big) to take seven people.​

👇
Ответ:

2 You can't go to that disco because you aren't old enough to get in.

3 We don't need to go by car because it is close enough to walk.

4 You mustn't go in the water because it isn't safe enough to swim.

5 I only want a snack because I'm not hungry enough to eat a big meal.

6 We can drive all of you to the match because our

car is big enough to take seven people.

Объяснение:

Enough всегда ставится после прилагательных и наречий.

4,4(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sufyanova99
sufyanova99
09.08.2020

Объяснение:

Переведите следующие предложения из прямой речи в косвенную:

21. Лектор отметил: "удобрения и пестициды важны для выращивания сельскохозяйственных культур, но они могут разрушать почву.”

Лектор заявил, что удобрения и пестициды важны/были важны для выращивания сельскохозяйственных культур, но они могут разрушить почву.

22. Губернатор спросил: "что привело к беспрецедентному загрязнению воздуха и большому объему промышленных химических выбросов?”

Губернатор спросил их, что привело к беспрецедентному загрязнению воздуха и большому объему промышленных химических выбросов.

23. Экологи призвали производителей: "не выбрасывайте отходы химических веществ в атмосферу и океаны, потому что это неизбежно приводит к последствиям загрязнения на планетарном уровне.”

Экологи призвали производителей не выпускать отходы химических веществ в атмосферу и океаны, поскольку это неизбежно приводит / приводит к последствиям загрязнения на планетарном уровне.

24. Автор статьи сделал вывод: "если люди будут более ответственно относиться к окружающей среде, то мир станет более здоровым, безопасным местом для жизни.”

Автор статьи сделал вывод, что если бы люди более ответственно относились к окружающей среде, то мир стал бы более здоровым и безопасным местом для жизни.

25. Учитель объясняет ученикам: "три фактора определяют степень тяжести загрязняющего вещества: его химическую природу, концентрацию и стойкость.”

Учитель объясняет учащимся, что три фактора определяют/определили тяжесть загрязняющего вещества: его химическую природу, концентрацию и стойкость.

Там, где два варианта, применимы оба.

Подробнее - на -

4,7(6 оценок)
Ответ:
xgvhhdhs
xgvhhdhs
09.08.2020
Annotation . Introduction. In order to solve the cultural, economic and other problems of the modern world, society needs non-standard-minded people. Because of the increase in the need for them, individuals with creative thinking have become a priority, so the very question of creativity has become more acute. The purpose of this study is to define the relationship of typestemperament and creativity in adolescence by methods are empirical and theoretical analysis. "A test of creativity. diagnostics of creative thinking "P. 10ransa (adaptation of AN Voronin, G. Eysenck's test questionnaire (Shmelev's adaptation) .As a result of the work of the absolute relationship between creativity and a certain typ-9.2). The ability to distinguish the main one is the most developed among sanguine people (average grade is 22.9), at the middle level in melancholics (middle rank and choleric persons (average rank is 147).) A low level in phlegmatic patients (average grade 11.1) Thus, we found , the subjects of the sanguine and melancholic types of temperament are more capable of developing ideas and creativeideas of melancholy (average grade - 2175) and sanguine (average grade - 21.7). Low scores in choleric (average grade - 12) and phlegmatic (average grade 9.8). Higher scores on the final result of the creativity test for sanguine people (average grade - 23.6), following the indicators of melancholic (average grade 20.8). Less creativity is expressed in choleric patients (average grade is 125) and phlegmatic (average grade-9.2). The ability to distinguish the main one is the most developed among sanguine people (average grade is 22.9), at the middle level in melancholics (middle rank and choleric persons (average rank is 147).) A low level in phlegmatic patients (average grade 11.1) Thus, we found , the subjects of the sanguine and melancholic types of temperament are more capable of developing ideas and creative ANSWER the general characteristics of these subjects, we came to the conclusion that most of the young men of melancholic type temperament, they are more original | | | reooladayuschee number of girls - phlegmatic. They differ in their methods for detailed development of ideas. But, in general, young men and women do not have a pronounced qualitative creativity. Practical significance The results of the research can be used for a more in-depth study of the topic in the future, which will give practical significance in forecasting the development of various organizations, relying on the level of creativity of their employees. Keywords . Youthful age, creativity, temperament.
4,7(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ