ответ:Прочитайте текст и завершите 1-15 с или непрерывной формой данных глаголов. (поехать в Австралию. Мы (летим) в Брисбен, но мы (3). В году я (1). (2). (не оставаться) там. Мы (4) . остров у восточного побережья, а пока мы (5). (Парус), группа дельфинов (6). к нашей лодке. Это было потрясающе! Остров (7). белые песчаные пляжи, зеленые леса и прекрасные пресноводные озера. Мы (8). (уходит) на следующий день (плавать) очень близко (есть) (останавливаться) в отеле на пляже и (вставать) рано каждый день, чтобы наблюдать восход солнца. (9). Пляж был прекрасен, и мы (10). (holue) плавание и игра в волейбол, но мы (II). расслабьтесь) вот так каждый день. Мы (12).. различные мероприятия. Однажды, когда мы (13). кораблекрушение, мы видели акулу. К счастью, это было не опасно, но я все еще была очень напугана. В другой день, пока мы (14). (едут) лошади вдоль берега, мы видели кита далеко в воде. Ночью мы отправились на лодочные прогулки и (15). дикие дельфины. Это было потрясающе! (не делать)
Объяснение:
Поговорите с вашим одноклассникам и согласовать места, где вы будете принимать посетитель, чтобы видеть в вашем городе или селе (работа в группах). Написать план вашего тура.
Использование: улица, площадь, музей, памятник, парк, сад, художественная галерея, театр, башня, башня с часами, церковь, цирк, зоопарк.