СОЗДАВАЯ МЕЧТУ БЫЛЬЮ!
Я думал, что я делал все очень хорошо за несколько месяцев до национального конкурса пианистов. Я тренировался каждый день, прогоняя все пьесы (отрывки) от Шопена до Моцарта. Моя мечта была выиграть конкурс. До этого я уже выигрывал конкурсы, некоторые более престижные, но этот был очень важным для меня. Я очень сильно хотел, чтобы моя мечта сбылась. Я верил, что могу выиграть.
За день до конкурса я был в гостях у моего преподавателя фортепиано, чтобы проиграть отрывки снова, чтобы размяться перед большим днем, но что-то произошло. Я просто не мог играть. Я очень нервничал. Моя учительница, миссис Вудхем, сказала мне играть, но когда я играл не было чувств в музыке. Не было никакой магии (волшебства).
Миссис Вудхем посмотрела на меня и сказала: "Вы не готовы к конкурсу завтра». Я залился слезами. Нет никакой надежды на победу в конкурсе, моя мечта об успехе испарилась. Я недостаточно работал. Я продолжал слышать слова "не готов" в моей голове. Для меня, конкурс был символом моей гордости и уверенности в себе.
Most children in my class have free time every day. Sometimes they are bored but at other times they tey to do something enjoyable. They have different hobbies. One of the most popular hobbies is collecting. They collect everything: stamps, stikers, coins and other things and like swapping them during lunch time. A lot of pupils are fond of playing computer game in their free time. Almost all boys are mad about football. Two boys prefer a more challenging sport - motorcycling. Some girls take up dancing. Of course, we all enjoy hanging out in our school playground. As for me, I'm keen on travelling. Almost every month my family goes on trips to different parts of our country. I like visiting new places and getting exciting experiences out of my trips. Travelling is a change from school and a good wey to make new friends.
г) them
Объяснение:
The apples were not ripe , so we did not buy them.