P Айгуль = A; Дэвид = Д Д: Айгуль, тебе нравится общаться в сети? A: Да, знаю. Я болтаю со своими одноклассниками каждый день. D: Вы пишете кому-нибудь из других стран? A: Нет, не пишу. А как насчет вас? Д: Да, верю. Вы хотите найти новых друзей? A: Да, я хочу. Можешь мне Д: Конечно! Смотри, это Алиса. Она американка. А: Откуда она? Д: Она из Нью-Йорка. У нее синдром Дауна о людях с синдромом Дауна? A: Да, знаю. Они живут в больницах и не учатся читать. Д: Стоп. стоп! Неправда. A: Она ходит в школу? Д: Да, знает. Это обычная школа. У некоторых нет проблем со здоровьем, а у некоторых синдром Дауна. A: Алиса живет в этой школе? Д: Нет, не знает. Она живет с семьей. Ей очень нравится. A: Чем она любит заниматься? Д: Ей нравится пользоваться Интернетом, петь и читать книгу, а потом пересказывать ее наизусть! A: Вау! 3АКПБИТБ
Most likely, I would like to attend a ordinary school, probably because after it you can go home and do whatever you want. In ordinary school you spend only 6-7 hours, not all the time, you shouldn't live there all the time. You can see your family every day, there is no strict discipline at school. Moreover, at school there is no unbearable duties for pupils, rather than in a boarding school.
Homeschooling does not make me trust. In my opinion, this is an ineffective education and can be used in case of a physical inability to attend a regular school.
The only thing I don’t like at school is the canteen (it depends on the school) and the afterschool. I think that it only takes time from the students, they have enough basic time for training, especially some children at this time may have additional hobby clubs and sections.
However, there are good positions in this. The afterschool helps the student to do part of the homework, the teacher at this time can once again explain the school material, conduct a class hour, and instruct.
Объяснение: