1) Употребите Present Participle или Past Participle. 1. The stranger’s (smile) face was kind.
2. The news (bring) by my friend was exciting
3. Have you noticed the (break) kitchen window?
4. The class was busy (work)
5. I love to look at (play) children.
3) Образуйте V-ing форму.
1. I had a lot of trouble (find) the book you wanted.
2. In summer my brother and I go (shop) in the Lake District.
3. The old ladies had a lot of fun (look) through their school photographs.
4. My elder sister hates (cook), she prefers to eat out.
4)Замените придаточные предложения причастными оборотами.
1. All the people who live in this house are students.
2. The woman who is speaking now is our secretary.
3. The apparatus that stands on the table inthe corner of the laboratory is quite new.
4.The youngman who helps the professor in his experiments studies at our university.
Обоснование: В данном случае используется Present Participle, так как описывается состояние (улыбающееся лицо) в момент рассказа.
2) The news brought by my friend was exciting.
Обоснование: Здесь используется Past Participle, так как подразумевается, что новости уже были принесены, и это произошло в прошлом.
3) Have you noticed the broken kitchen window?
Обоснование: В данном случае используется Past Participle, так как окно уже сломано, и это произошло в прошлом.
4) The class was busy working.
Обоснование: Здесь используется Present Participle, так как описывается действие (работа класса) в момент рассказа.
5) I love to look at playing children.
Обоснование: В данном случае используется Present Participle, так как описывается действие (играющие дети) в момент высказывания.
3) Образуйте V-ing форму.
1. I had a lot of trouble finding the book you wanted.
Обоснование: В данном случае формируется V-ing форма глагола "find" после глагола "had" для обозначения действия, которое произошло в прошлом и непосредственно относится к моменту высказывания.
2. In summer my brother and I go shopping in the Lake District.
Обоснование: Здесь формируется V-ing форма глагола "shop" после глагола "go" для обозначения действия, которое повторяется или является обычным в определенное время (летом).
3. The old ladies had a lot of fun looking through their school photographs.
Обоснование: В данном случае формируется V-ing форма глагола "look" после глагола "had" для обозначения действия, которое произошло в прошлом и было источником удовольствия.
4. My elder sister hates cooking, she prefers to eat out.
Обоснование: Здесь формируется V-ing форма глагола "cook" после глагола "hates" для обозначения действия, которое вызывает неприязнь или неудовольствие.
4) Замените придаточные предложения причастными оборотами.
1. All the people living in this house are students.
Обоснование: Вместо придаточного предложения "who live in this house" используется причастный оборот "living in this house" для краткости и экономии слов.
2. The woman speaking now is our secretary.
Обоснование: Вместо придаточного предложения "who is speaking now" используется причастный оборот "speaking now" для краткости и экономии слов.
3. The apparatus standing on the table in the corner of the laboratory is quite new.
Обоснование: Вместо придаточного предложения "that stands on the table in the corner of the laboratory" используется причастный оборот "standing on the table in the corner of the laboratory" для краткости и экономии слов.
4. The young man helping the professor in his experiments studies at our university.
Обоснование: Вместо придаточного предложения "who helps the professor in his experiments" используется причастный оборот "helping the professor in his experiments" для краткости и экономии слов.