М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ZORaSsa
ZORaSsa
01.12.2020 19:08 •  Английский язык

Try to predict the end of these sentences. You can write more than one word. There is more than one possible
answer.
1 I’m not going out because I’ve got a bad …

2 He’s wearing jeans and a baggy …

3 Mum went to the supermarket and …

4 We’re going to France to …

5 I want to make a cake. Have we …​

👇
Ответ:

1. I’m not going out because I’ve got a bad cold.

2. He’s wearing jeans and a baggy T-shirt.

3. Mum went to the supermarket and bought a lof of vegetables/ bought drinks for the party.

4. We’re going to France to spend our vacations there/ participate in the world congress on public health.

5 I want to make a cake. Have we enough flour/ butter/ sugar?

Объяснение:

4,6(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MrCapuchino
MrCapuchino
01.12.2020

Очевидно, что здесь график будет основан на параболе.

Сейчас посмотрим, что будет при раскрытии модуля

\displaystyle |x-3| = \left \{ {{x-3,x>3} \atop {3-x, x<3}} \right.∣x−3∣={

3−x,x<3

x−3,x>3

Не стал рассматривать x=3x=3 , потому что он в знаменателе дроби.

При положительном раскрытии дробь равна 1, при отрицательном раскрытии дробь равна -1.

Итого имеем:

\displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+1+3, x>3} \atop {x^2-6x-1+3, x<3}} \right.y={

x

2

−6x−1+3,x<3

x

2

−6x+1+3,x>3

То есть \displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+4, x>3} \atop {x^2-6x+2, x<3}} \right.y={

x

2

−6x+2,x<3

x

2

−6x+4,x>3

Чтобы было удобно строить, выделим полный квадрат и увидим, что оба куска различаются лишь расположением по оси ОУ, а так та же парабола.

\displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+9-9+4=(x-3)^2-5, x>3} \atop {x^2-6x+9-9+2=(x-3)^2-7, x<3}} \right.y={

x

2

−6x+9−9+2=(x−3)

2

−7,x<3

x

2

−6x+9−9+4=(x−3)

2

−5,x>3

То есть оба куска смещены по оси ОХ на 3 единицы вправо, а смещение по ОУ зависит от самого куска: левый кусок (x<3)(x<3) смещен на 7 единиц вниз, а правый (x>3)(x>3) - на 5 единиц вниз.

Кстати, в x=3x=3 - разрыв, поэтому на графике будут две выколотые точки - слева и справа.

Сам график строится так:

Строятся полностью оба куска (довольно легко, по факту из новой точки - в 1-ом куске (3;-5), во 2-м (3;-7) строим самые параболы y=x^2y=x

2

, ну то есть мысленно представляем, что, например, точка (3;-5) является началом координат и от неё параболку шаблонную строим с заученной наизусть таблицей) и на каждом интервале остается только та часть, которая указана в системе.

Картинка 1 - два графика разным цветом

Картинка 2 - итоговый график, то есть после того, как ненужные части были убраны и был добавлен разрыв.

4,4(5 оценок)
Ответ:
Milenadaw
Milenadaw
01.12.2020
1. I like to have a good breakfast of bread, butter, milk or
cream. 2. Where is the butter? – It is in the fridge. 3. Put the milk on the
gas-stove. 4. Pass me the cream, please. 5. In England friends often meet at tea time for a chat while they have their cup of tea, a cake or a bread-and-butter. 6. Chalk is white. 7. You must not drink cold water. 8. The
water in this lake is warm. 9. Some kinds of glass are as strong as
metal. 10. Different kinds of artificial silk are very common nowadays.
11. The silk of these curtains was the same colour as that of the cushions.
12. Gas and electricity are the conveniences we have in every flat.
13. The spoon is made of wood. 14. Butter and cheese are made
from milk. 15. I’m afraid the milk has gone sour, Ann. 16. She ate
ice-cream after dinner and fell ill.
4,4(47 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ