1) I don't think it's fair to leave him alone to do this work.
Я не думаю, что это справедливо оставить его одного делать эту работу
2) Don't you remember that we are supposed to have dinner together with my dad?
Разве ты не помнишь, что нас ждут (мы должны) пообедать с моим отцом.
3) It's your duty to to help Mum to do the shopping.
Это твоя обязанность маме делать покупки.
4) I'm not sure who invented planes but it's a good invention.
Я не уверен в том, кто изобрёл самолёты, но это хорошее изобретение.
5) How can we reach the other side of the river?
Как же нам добраться до другого берега реки?
6) I suppose you will help him to make the right decision.
Я полагаю, ты ему принять правильное решение.
7) Do you have the courage to tell her the truth?
У тебя есть мужество, рассказать ей правду?
8) Can you hold this ladder for a moment to help me to climb down?
Ты не подержишь лестницу минутку мне спуститься вниз?
9) Have you any evidence that he isn't a liar?
Есть у вас какие-нибудь доказательства, что он не лжец?
10) If a person tells lies, people call him a liar.
Если человек говорит ложь, люди называют его лжецом.
Например: глагол Do->did->done.
Как его понимать?
Do-настоящее время (делается сейчас);
Did-уже сделано время);
А Done для чего? Это ведь не будующее время.
понять таблицу и как ей пользоваться (на примере если можно).
P.S. Названия столбцов встречаются разные. Иногда [Infinitive; Past Simple; Past Participle],
иногда [Infinitive; Past indefenite; Participle 2]. Это одна и таже таблица?
ЗЫ. Про оканчание -ing пару слов киньте. Для чего он нужен.