Как вы думаете, что ждет нас впереди: мир лучше или хуже прежнего? - Я не могу знать этого. Всё зависит от действий человека. - Но как вы считаете? - Возможно, если правильно воспитать новое поколение и привить ему любовь к окружающему миру, мы сможем с уверенностью смотреть в будущее. - Но как же это сделать? - Прибегнуть к книг, фильмов и психологического воздействия на массы. - Вы считаете, что при правильном воспитании поколений мы сможем добиться успеха и процветания в мире? - Смотря как пойдет. Если каждое поколение будет потреблять ресурсы вдвое больше нынешнего, то "подводная лодка под названием Земля" скоро потонет. - Да, наверное, вы правы, профессор. А что станет тянущей силой в будущем? - Могу предположить, что это будет наука и техника. - Почему же? - С чего человек научился быстро передвигаться, плавать и научился летать? С техники. А что создать такую технику? Наука. Так же должно быть и в будущем. за диалог, профессор.
1) This garden __ care of this year.
a) wasn't taken; b) isn't taken; c) hasn't been taken
2) When Ann home her mother already supper for her.
a) came, cooked; b) came, had cooked; c) had come, cooked
3) By 10 o'clock yesterday we ___ New Year tree with toys and at 11 o'clock we ___ a New Year party.
a) had decorated, had; b) had decorated, were having; c) decorated, were having
4) Jack to go to the cinema with us yesterday evening because she already ___ this film.
a) didn't want, had seen; b) didn't want, saw; c) hasn't wanted, had seen
5) __ Petrenko ___? _ No, he is still in Kharkiv.
a) Has, left; b) did, left; c) does, leave
Объяснение: