М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Найдите в тексте английские эквиваленты следующих речевых отрезков: 1) Чудеса света; 2) люди древнего мира; 3) изумительная пирамида Хеопса; 4) составлять «Великолепную Семерку»; 5) высота, общий вес; 6) возводить много лет; 7) заняты строительством; 8) затмевать, превосходить построенные ранее пирамиды; 9) устроить «висячие сады»; 10) облицовывать белым мрамором; 11) собрать прекрасные цветы и редкие растения разных стран; 12) не иметь себе равных; 13) назвать в честь Семирамиды; 14) согласно легенде; 15) орошать из резервуара; 16) поднимать воду; 17) женщина большой мудрости и красоты; 18) поддерживать арками; 19) победоносные войска; 20) легендарная основательница Вавилона; 21) статуя Зевса на Олимпе; 22) провести первые Олимпийские игры; 23) возвести прекрасный храм; 24) посвятить Артемиде; 25) бог, богиня; 26) Древняя Греция, благодарные греки; 27) вооруженные люди; 28) прекращать войны; 29) вторгаться на священную землю; 30) приносить вечный мир; 31) признавать чудом; 32) Галикарнасский мавзолей; 33) «восьмое чудо света»; 34) персидский военачальник; 35) поражать размерами и величием; 36) огромная гробница; 37) знаменитые архитекторы; 38) Александрийский маяк; 39) завоевать города; 40) защищать людей; 41) возвышаться над землей/над уровнем моря; 42) Колосс Родосский; 43) молиться, обещать; 44) разрушить землетрясением; 45) вышеупомянутые творения; 46) делать различные открытия; 47) существовать, отражать; 48) выдержать испытание временем; 49) не сохраниться/уцелеть; 50) торжество науки людей менять окружающий пейзаж; 52) создавать уникальные памятники; 53) гигантская статуя; 54) оказываться, упоминать. Дополните следующие предложения. 8. The ancient historians and travelers described … 9. The gigantic pyramid of Cheops was being raised for many years by … 10. It outshone all the Egypt pyramids … 11. “Hanging gardens” were arranged by the Babylon tsar for his wife and were named after … 12. The gardens had the most beautiful flowers and rare plants from … 13. The ancient Olympic Games were held in … 14. The Greeks believed that the Games were left them by … 15. They raised a beautiful temple to Zeus with his gigantic statue that was recognized as … 16. The largest temple made of white marble in Greece was dedicated to … 17. The massive tomb raised for the Persian satrap was called by the ancient people … 18. The world’s first lighthouse was built in … 19. The gigantic statue of Helios, the God of Sun, built by the people of Rhodes, is known as … 20. The original list of the Seven Ancient Wonders was compiled in … 21. Six out of the seven wonders didn’t … 22. The only ancient wonder that stood the test of time is … 23. All the ancient wonders reflect the ability of humans to change …

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Anastasiya3434
Anastasiya3434
10.04.2020
The pollution of air and destruction of the ozone layer are the results of man's attitude towards Nature.

1) Are the pollution of air and destruction of the ozone layer the results of man's attitude towards Nature?
2)  What are the pollution of air and destruction of the ozone layer the results of?
3) Are the pollution of air and destruction of the ozone layer the results of man's attitude towards Nature or the impact of cosmic bodies on the earth?
4)The pollution of air and destruction of the ozone layer are the results of man's attitude towards Nature, aren't they?
5) What is the results of man's attitude towards Nature?
4,4(20 оценок)
Ответ:
Sir Walter Raleigh (was) an English traveller who (lived) in England in the days of Queen Elizabeth. He (sailed) across the seas to America in search of new lands. He (brought) to England two very important plants: the tobacco plant and the potato. When he (was) in America, he (learnt) to smoke from the Indians. When he (was) back in England, he (was sitting) one day in his room by the fire smoking a pipe. His old servant who (knew) nothing about tobacco or smoking, suddenly (came) into the room and (saw) the smoke coming out of his master's mouth. He (was) frightened: he (thought) Sir Raleigh (was) on fire. He (rushed) out of the room, (got) some water and (threw) it all over his master before Sir Walter (could) explain that he was simply (smoking). Sir Raleigh (brought) the potato to his country because he (wanted) the people (to learn) how (to grow) potatoes. He (said): "When the harvest (is) poor, there (will be) no breed and we (shall all be) hungry. You (will) never be hungry if you (grow) potatoes. But people (did not like) potatoes. Nobody (wanted) (to eat) them because nobody (knew) how (to cook) them."After many years a Frenchman (found) the best way of growing and cooking the potato. People (began) (eating) potatoes and (found) them good. Since that time more and more potatoes (have been grown) and (eaten) in Europe. The potatoes (have become) one of the most important and useful vegetable.
4,4(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ