Use correct word (a, a few, some, many, any, a lot of, much, an, little) How ... children do you and Tony have?
I don't have ... patience and I find jigsaw puzzles boring.
We only have ... carrots. We should go and buy some more.
"Do we need any mushrooms?" "No, we have ... . Look, three bags!" There was an explosion at the factory and ... people were injured. We don't know how many yet.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

даня1163

11.12.2020

much,much,a few,many,a lot of.

Объяснение:

4,8(74 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Мальчик123870

11.12.2020

Jack didn't waste any time. He didn't waste any time.
After he explained the situation to all his friends and relatives, they all agreed to help. By the following Saturday, they had searched everywhere. They had talked to every homeless person in the town, but nobody had seen the jacket. By then, Jack had lost five kilos. He hadn't shaved for a week. He had walked the streets with red eyes, talking to himself. He looked terrible.
That Sunday, eight days after he had won the lottery, Jack was out in the streets once again. He felt cold and tired, so he sat on some steps to rest for a while. A homeless old man came and sat next to him. "Hey mate," he said, "it's cold. Put that on. It'll keep you warm." In his hands, he had an old brown jacket. Jack could just see the corner of a lottery ticket in the inside pocket.

In this exercise, we are using both the past simple and the past perfect simple to talk about events that happened in the past. The past simple is used to talk about actions that happened at a specific time in the past, while the past perfect simple is used to talk about actions that happened before another action in the past.

1. Jack didn't waste any time. - This sentence is in the past simple tense. We use the past simple to talk about a completed action in the past.

2. After he explained the situation to all his friends and relatives, they all agreed to help. - In this sentence, we use the past simple "explained" to talk about a completed action (Jack explaining the situation) in the past, and then we use the past perfect "had agreed" to talk about an action (their agreement to help) that happened before the first action.

3. By the following Saturday, they had searched everywhere. - Here, we use the past perfect "had searched" to talk about an action (their search for the jacket) that happened before a specific time in the past (the following Saturday).

4. They had talked to every homeless person in the town, but nobody had seen the jacket. - In this sentence, we use the past perfect "had talked" to talk about an action (their conversations with the homeless people) that happened before another action (nobody seeing the jacket) in the past.

5. By then, Jack had lost five kilos. - Here, we use the past perfect "had lost" to talk about an action (Jack losing weight) that happened before a specific time in the past (by then).

6. He hadn't shaved for a week. - This sentence is in the past perfect. We use the past perfect to talk about an action (Jack not shaving) that happened before another action (a week passing) in the past.

7. He walked the streets with red eyes, talking to himself. - This sentence is in the past simple tense. We use the past simple to talk about an action (Jack walking the streets) that happened at a specific time in the past.

8. That Sunday, eight days after he had won the lottery, Jack was out in the streets once again. - In this sentence, we use the past perfect "had won" to talk about an action (Jack winning the lottery) that happened before a specific time in the past (eight days after). Then, we use the past simple "was" to talk about an action (Jack being out in the streets) that happened at a specific time in the past.

9. A homeless old man came and sat next to him. "Hey mate," he said, "it's cold. Put that on. It'll keep you warm." In his hands, he had an old brown jacket. Jack could just see the corner of a lottery ticket in the inside pocket. - These sentences are in the past simple tense. We use the past simple to talk about a series of actions (the homeless man coming, sitting next to Jack, and offering him the jacket) that happened at a specific time in the past.

4,5(73 оценок)

Ответ:

dinarashoeva

11.12.2020

Давайте разберем каждое предложение по отдельности:

1. Where are you going to h_this picture?
В данном предложении нам нужно выбрать правильный глагол, который передаст смысл фразы. Варианты: hang (навесить), have (иметь) или hide (скрыть). Исходя из контекста (говора о картине), наиболее подходящим вариантом будет "hang" (навесить). Поэтому правильный вариант ответа: "Where are you going to hang this picture?"

2. I don't know where Burns's K is situated. Where was he b 7?
В данном предложении нам нужно выбрать правильное слово, которое продолжит фразу. Варианты: kept (храниться), played (играл) или born (родился). Исходя из контекста (описание местоположения Кезбёрна), наиболее подходящим вариантом будет "born" (родился). Поэтому правильный вариант ответа: "I don't know where Burns's K is situated. Where was he born?"

3. Everyone knows his d to the family, het a wonderful father.
В данном предложении нам нужно выбрать правильное слово, которое продолжит фразу. Варианты: dedication (преданность), desire (желание) или devotion (преданность). Исходя из контекста (описание его отношений с семьей), наиболее подходящим вариантом будет "devotion" (преданность). Поэтому правильный вариант ответа: "Everyone knows his devotion to the family, he's a wonderful father."

4. Don't boast of your success, bem.
В данном предложении нам нужно выбрать правильное слово, которое продолжит фразу. Варианты: become (стать), behave (вести себя) или believe (верить). Исходя из контекста (запрет на хвастовство), наиболее подходящим вариантом будет "behave" (вести себя). Поэтому правильный вариант ответа: "Don't boast of your success, behave."

5. What as little boy! He knows so many English words.
В данном предложении нам нужно выбрать правильное слово, которое продолжит фразу. Варианты: a (один), was (был) или an (один). Исходя из контекста (описание мальчика), наиболее подходящим вариантом будет "a" (один). Поэтому правильный вариант ответа: "What a little boy! He knows so many English words."

6. Joe at me as a clever and honest man.
В данном предложении нам нужно выбрать правильное слово, которое продолжит фразу. Варианты: looks (выглядит), talk (разговаривает) или smiles (улыбается). Исходя из контекста (описание отношений Джо с говорящим), наиболее подходящим вариантом будет "looks" (выглядит). Поэтому правильный вариант ответа: "Joe looks at me as a clever and honest man."

7. Russia has a long history of t with Britain.
В данном предложении нам нужно выбрать правильное слово, которое продолжит фразу. Варианты: teaming (сотрудничество), tasting (привкус) или trade (торговля). Исходя из контекста (описание отношений России с Великобританией), наиболее подходящим вариантом будет "trade" (торговля). Поэтому правильный вариант ответа: "Russia has a long history of trade with Britain."

8. Children growing up in Pous families usually get better education.
В данном предложении нам нужно выбрать правильное слово, которое продолжит фразу. Варианты: poor (бедные), positive (положительные) или powerful (могущественные). Исходя из контекста (описание семейного состояния), наиболее подходящим вариантом будет "poor" (бедные). Поэтому правильный вариант ответа: "Children growing up in poor families usually get better education."

9. Those green hills look very pi et's take a photo of them.
В данном предложении нам нужно выбрать правильное слово, которое продолжит фразу. Варианты: tough (тяжелые), pretty (красивые) или plain (простые). Исходя из контекста (описание вида холмов), наиболее подходящим вариантом будет "pretty" (красивые). Поэтому правильный вариант ответа: "Those green hills look very pretty, let's take a photo of them."

10. They are coming tomor ow! What a ing news!
В данном предложении нам нужно выбрать правильное слово, которое продолжит фразу. Варианты: interesting (интересные), exciting (захватывающие) или boring (скучные). Исходя из контекста (описание новостей), наиболее подходящим вариантом будет "exciting" (захватывающие). Поэтому правильный вариант ответа: "They are coming tomorrow! What exciting news!"

Надеюсь, что данный ответ был понятен школьнику. Если у него есть дополнительные вопросы, я готов их ответить.

4,6(58 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

18.11.2022

Легкий и вкусный способ приготовления слоеной основы для пирога...

Взаимоотношения

01.11.2021

Как страстно целовать: советы и рекомендации для пар...

Компьютеры-и-электроника

02.04.2023

Как сделать, чтобы ваш блог отображался в начале списка результатов поиска...

Компьютеры-и-электроника