Перевести текст: it is big and angry. its teeth are big. it likes to eat birds and eggs. it does not eat apples and cheese sweets and corn. it is not fat. it is not slim. it is strong. it is long grey green and brown. it is bad. who is it.
Оно большое и злое. Его зубы большие. Оно любит есть птиц и яйца. Оно не есть яблоки и сыр,конфеты и кукурузу. Оно не толстое. Оно не худое. Оно сильное. Оно длинное, серое ,зеленое и коричневое.Оно плохое.Кто это?
Она большая и злая. Её зубы большие. Она любит есть птиц и яица. Она не ест яблоки, сыр, конфеты и кукурузу. Она не толстая. Она не худая. Она сильная. Она длинная серая, зеленая и коричневая. Она плохая. Кто это? (Змея)
Давным-давно, когда члены человеческого тела была очень сильной воли своей и сделал не работать вместе, как дружно, как они делают теперь, они осудили живота для ведущий праздный и роскошную жизнь, в то время как они были целиком заняты, поддерживая его и его хочет и удовольствий. В один прекрасный момент, они решили прекратить поставки пузо на будущее. Руки заявили, что они бы не поднять вещь, не даже корки хлеба, в рот, что она не будет принимать больше пищи для зубов жевать, ноги что бы они больше не в состоянии нести живота с места на место, и так далее с остальными. Едва только они приступили к их план голодающих брюхо в подчинении, чем они все начали, по одному, на провал, и флаг так, что все тело начали чахнут. Следовательно, члены убедилась в том, что живот, громоздкие и бесполезно, как это может показаться, также выполняют важную функцию собственного. На самом деле, они поняли, что они были столь же зависима от него как он был на них и что если они хотели держать тело в здоровом состоянии, то они могли бы работать вместе для общего блага всех. 1. Почему члены расстроен тела? а) они были сварливы и решили подраться друг с другом. б) их сильная воля, выгнал их обвинять живот лениться и бесполезно. с) они думали, что были слишком зависимы от живота. Д) В каждой части только и думали о себе и не смог составить план, чтобы перехитрить живота. 2. «Служение» в строке 4 наиболее точно означает: а) обслуживающих; б) проповедь; в д) прием. 3. Чего участники решают сделать об их участи? а) убивать живота; б) протест, игнорируя живота; в) обслуживать только себя удовольствий в жизни; Д) В наказании живота с недостатком питания. 4. Живот действительно может лучше всего быть описан как: а) ожидания; ведущие роскошный образ жизни; б) трудолюбивый; энергетическая печи; в) сильный; сильный мышцы; д) умный; Центральный агент контролирует.5. Что самое главное морально, что эта история пытается передать? а) люди не всегда такие, какими кажутся. б) сообществ зависят от каждого из их разных частей. C) люди нуждаются в их желудки, чтобы выжить. д) человек не должен жаловаться на свои затруднения-неважно, как они кажутся.)
1. Which of your friends sometimes ( keeps) to a diet? 2. When did Mike last ( learn) the English text by heart? 3. We (are arriving) at the railway station now. 4. Why your sister (does not like) to play with dolls? 5. I (am looking) through English texts now. 6. Did Hellen (lock) the door yesterday evening? 7. Will I ( help) him with geography next week? 8. What time are we (leaving) Spain for Turkey tomorrow evening? 9. Why are you ( laughing) now? 1. Whose glasses is she ( wearing) now? 2. Why did not Willy (catch) the plane the day before yesterday? 3. What cake does his mother usually ( make) for a birth day party? 4. Which of your friends (is joinig) the army now? 5. I (do not like) to look for anything. 6. Where do they usually ( celebrate) New Year? 7. With whom does he always ( take) the underground? 8. What animal are the children ( watching) now? 9. Where will we ( turn) in ten minutes?
