Всё легко, в 4 мы не используем tells и "s" в принципе, потому что действие происходит в настоящий момент, сейчас. В начале предложения как раз "Улыбнись!", ну и "is" тоже указывает на продолжительность. В 5 похожая схема - нас просят о чём-то (не знаю о чём, вести себя тихо, к примеру) потому что ребёнок спит сейчас, в данный момент. В 6 мы не может сказать I am wanting, потому что ну нельзя так, оно просто не употребляется. Простым языком - персонаж хочет стать доктором в целом, а не в данный момент. Ну и в 7 ответ указывает на время и doing подходит, чем ты занимаешься вот сейчас, что ты делаешь в данный момент :)
В данном задании необходимо определить, является ли действие все еще в процессе (present perfect continuous) или оно было завершено (present perfect simple). Для этого рассмотрим каждое предложение по отдельности:
1. Tom's very good at martial arts. (he / win / a lot of competitions)
В данном предложении нужно указать, прошлое действие (win - выигрывать) или действие, которое продолжается в настоящем (winning - выигрывать). В данном случае, у нас указан факт, что Том очень хорош в боевых искусствах (present simple), поэтому указываем, что действие уже завершено (present perfect simple).
Ответ: Tom's very good at martial arts. He has won a lot of competitions.
2. Where's the bus? (we / stand / here / for ages)
В данном предложении также нужно указать, прошлое действие (stand - стоять) или действие, которое продолжается в настоящем (standing - стоять). В данном случае, "мы" находимся в текущем моменте и продолжаем стоять (present continuous), поэтому выбираем, что действие все еще в процессе (present perfect continuous).
Ответ: Where's the bus? We have been standing here for ages.
3. I'll show you my drawing later. (I / not / finish / it / yet)
В данном предложении нужно указать, прошлое действие (finish - закончить) или действие, которое продолжается в настоящем (finishing - заканчивать). В данном случае, "я" говорю о моей рисовании и указываю, что еще не закончил его (present perfect simple), поэтому выбираем, что действие завершено.
Ответ: I'll show you my drawing later. I haven't finished it yet.
4. This homework is taking us ages. (we / do / it since lunchtime)
В данном предложении нужно указать, прошлое действие (do - делать) или действие, которое продолжается в настоящем (doing - делать). В данном случае, "мы" говорим о домашнем задании, которое занимает много времени (present continuous), поэтому выбираем, что действие все еще в процессе.
Ответ: This homework is taking us ages. We have been doing it since lunchtime.
5. Where's my watch? (someone / take / it)
В данном предложении также нужно указать, прошлое действие (take - брать) или действие, которое продолжается в настоящем (taking - брать). В данном случае, "я" говорю о моих часах, которых нет (present simple), поэтому выбираем, что действие уже завершено (present perfect simple).
Ответ: Where's my watch? Someone has taken it.
Все приведенные предложения нужно перевести из активной формы в пассивную.
Для этого необходимо сделать следующие шаги:
1. Понять, что является подлежащим (то, кто делает действие) в активном предложении, а также определить, какое действие выполняется и что является прямым дополнением (то, на кого или что направлено действие).
2. Перенести прямое дополнение (или его эквивалент) в начало пассивного предложения и использовать соответствующую форму глагола "be" в правильном времени.
3. Заменить подлежащее глаголом "be" и добавить глагол в прошедшем причастии.
4. Если исходное предложение содержит косвенное дополнение (те, кому или для кого направлено действие), то оно становится агентом действия в пассивном предложении (координаты падежа и предлога остаются теми же).
Давайте решим примеры:
1. He gave me a present.
I was given a present.
A present was given to me.
Подлежащее в активной форме - "he", действие - "gave", прямое дополнение - "a present".
Так как "a present" становится новым подлежащим, меняем форму глагола "give" на "be" в прошедшем времени (was given).
Добавляем прямое дополнение "a present" (без изменений в его форме).
Если есть косвенное дополнение, оно становится агентом действия (дополнение "me").
Таким образом, получаем:
I was given a present. (Я получил подарок)
A present was given to me. (Мне был подарен подарок)
2. The waiter will bring us the bill.
We will be brought the bill. (без агента действия)
The bill will be brought to us. (с агентом действия)
Подлежащее в активной форме - "the waiter", действие - "will bring", прямое дополнение - "us the bill".
Так как "us the bill" становится новым подлежащим, меняем форму глагола "bring" на "be" в будущем времени (will be brought).
Добавляем прямое дополнение "us the bill" (без изменений в его форме).
Если есть косвенное дополнение, оно становится агентом действия (дополнение "by the waiter").
Таким образом, получаем:
We will be brought the bill. (Нам принесут счет)
The bill will be brought to us (Счет будет принесен нам).
3. The queen presented him with a medal.
He was presented with a medal by the queen.
Подлежащее в активной форме - "the queen", действие - "presented", прямое дополнение - "him with a medal".
Так как "him with a medal" становится новым подлежащим, меняем форму глагола "present" на "be" в прошедшем времени (was presented).
Добавляем прямое дополнение "him with a medal" (без изменений в его форме).
Если есть косвенное дополнение, оно становится агентом действия (дополнение "by the queen").
Таким образом, получаем:
He was presented with a medal by the queen. (Ему была вручена медаль королевой)
Остальные предложения решаются аналогичным образом.
4) telling 5) sleeping 6) I want to 7) doing
Объяснение:
Всё легко, в 4 мы не используем tells и "s" в принципе, потому что действие происходит в настоящий момент, сейчас. В начале предложения как раз "Улыбнись!", ну и "is" тоже указывает на продолжительность. В 5 похожая схема - нас просят о чём-то (не знаю о чём, вести себя тихо, к примеру) потому что ребёнок спит сейчас, в данный момент. В 6 мы не может сказать I am wanting, потому что ну нельзя так, оно просто не употребляется. Простым языком - персонаж хочет стать доктором в целом, а не в данный момент. Ну и в 7 ответ указывает на время и doing подходит, чем ты занимаешься вот сейчас, что ты делаешь в данный момент :)