М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. What are you | I (to do) here? 2. Who has (to write) this article? 3. What language are you (to study)? 4. We have already (to learn) a lot of English words. 5. What is she (to teach) them? 6. Who has (to teach) you to do it? 7. He has just (to do) something for us. 8. Have you (to find) the book? 9. We have just (to talk) about it. 10. He has just (to say) something about it.

👇
Ответ:
DiANa24071
DiANa24071
13.12.2021

1. doing

2. Written

3. Studying

4. Learnt

5. Teaching

6. Tough

7. Done

8. Found

9. Talked

10. Said

4,8(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Begli37283
Begli37283
13.12.2021

Объяснение:

Переведите следующие предложения из прямой речи в косвенную:

21. Лектор отметил: "удобрения и пестициды важны для выращивания сельскохозяйственных культур, но они могут разрушать почву.”

Лектор заявил, что удобрения и пестициды важны/были важны для выращивания сельскохозяйственных культур, но они могут разрушить почву.

22. Губернатор спросил: "что привело к беспрецедентному загрязнению воздуха и большому объему промышленных химических выбросов?”

Губернатор спросил их, что привело к беспрецедентному загрязнению воздуха и большому объему промышленных химических выбросов.

23. Экологи призвали производителей: "не выбрасывайте отходы химических веществ в атмосферу и океаны, потому что это неизбежно приводит к последствиям загрязнения на планетарном уровне.”

Экологи призвали производителей не выпускать отходы химических веществ в атмосферу и океаны, поскольку это неизбежно приводит / приводит к последствиям загрязнения на планетарном уровне.

24. Автор статьи сделал вывод: "если люди будут более ответственно относиться к окружающей среде, то мир станет более здоровым, безопасным местом для жизни.”

Автор статьи сделал вывод, что если бы люди более ответственно относились к окружающей среде, то мир стал бы более здоровым и безопасным местом для жизни.

25. Учитель объясняет ученикам: "три фактора определяют степень тяжести загрязняющего вещества: его химическую природу, концентрацию и стойкость.”

Учитель объясняет учащимся, что три фактора определяют/определили тяжесть загрязняющего вещества: его химическую природу, концентрацию и стойкость.

Там, где два варианта, применимы оба.

Подробнее - на -

4,5(97 оценок)
Ответ:
yasuper07p0ad9l
yasuper07p0ad9l
13.12.2021

1 задание:

1. tHE SUN

2.are going

3. has got

4. at volleyball

5. well

6. something

7. a

2 задание:

1. went

2. was

3. somebody

4. eat

5. drink

6. were

7. a

3 задание:

1. do

2. to

3. lives

4. will

5. will go

6. will

7. like

8. a

4 задание:

1. likes

2. can

3. -

4. is

5. Many

6. last

7. something

8. have

9. am having

5 задание:

1.Spring is now. The grass is green, there are many flowers in the fields.

2.Who wants to play photoball? BILL He plays football well.

3.Why did you put on a warm sweater? - It's warm now

4.Mom bought me a birthday cake. Is it delicious?

5.I will not eat ice cream. It's cold now.

Надеюсь

4,4(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ