B) what you do at the lessons. example: a) i like history because i learn a lot of intersting things about the past and present. b) in history lessons we discuss different problems, read our textbooks and write in our exercise books.
ЛЮБОПЫТСТВО КАК СТИМУЛ К РАЗМЫШЛЕНИЯМ с другими животными мы рождаемся с инстинктом любопытства. Это служит стимулом для молодежи открыть для себя тот мир, в котором они живут. Любопытство ученого обычно направлены на понимание вещи или отношения, которые, как он замечает, не имеют удовлетворительного объяснения. Объяснения обычно заключаются в подключении новых наблюдений или идеи принимаются факты. Объяснение может быть обобщением, которое связывает пачки данных в упорядоченное целое, которое может быть связано с нынешними знаниями и убеждениями. Студента привлекают к исследованиям обычно те, кто сохраняет больше любопытства, чем обычно. Мы видели, что стимул к производству идей является осознание нынешнего неудовлетворительного состояния знаний. Любопытство это стимул, для одного, как правило, начинает осознавать проблемы, задавая вопрос: почему или как какой-то процесс работает, или что-то принимает форму того, что он делает. Вопрос, что является стимулом свидетельствует тот факт, что когда кто-то задает вопрос, он требует усилий, чтобы сдержать себя от ответа. Спрашивая "почему" - это полезный стимул к пониманию, какова причина или цель. "Как" тоже полезный вопрос в провоцировании дум о механизме процесса. Нет удовлетворяющих ученого любопытства, ибо с каждого открытия мы достигаем более высокого уровня, из которых более широкое поле зрения открыто для нас, и из которых мы можем видеть события, которые ранее вне диапазона. 1. Могут принятые факты или идеи быть всегда верны? -No, scientists can make mistakes.(Нет, учёные тоже могут ошибаться) 2. Если факты и идеи принимаются как данность, это не замедлит научный прогресс? -Yes, because facts can also be errors, and scientific progress would halt because of incorrect information.(Да, так как факты тоже могут быть ошибками, и научный прогресс остановится из-за неверных сведений.) 3. Как слово "объяснение" определено в тексте? -The explanation may be a generalization that associates a bundle of data into an ordered whole which can be related to current knowledge and beliefs.(Объяснение может быть обобщением, которое связывает пачки данных в упорядоченное целое, которое может быть связано с нынешними знаниями и убеждениями.) 4. Что вызывает любопытство ученого? -Lack of knowledge about things arouses curiosity.(Недостаток знаний о вещах вызывает любопытство) 5. Может любопытство ученого быть когда-нибудь утихнуть? -No, because every day we find new gaps in the knowledge of things.(Нет, так как каждый день мы находим новые пробелы в знании вещей.) 6. Как вы можете описать процесс познания? -Оbservation, perception, experiment, comprehension, analysis, synthesis, generalization, abstraction, modeling, extrapolation, explanation.(Наблюдение, восприятие, эксперимент, осмысление, анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, моделирование, экстраполяция, объяснение.)
Jobclub место, где долго безработные работать на поиске работы в профессиональной и систематической основе путем принятия деловой подход. были открыты первая работа клубов, разработанные на основе работы, проделанной в Северной Америке, в 1984 году они оказались популярным и успешным, и обслуживание быстро расширяется. Работа клубы принять смелое и позитивное отношение: есть работа для каждого члена. Цель: обеспечить людей, которые не имеют работы в течение 26 недель или более с удобствами, чтобы позволить им найти наилучшее работу в кратчайшие сроки. Работа клубы предоставляют простой, прямой подход, чтобы клиентам найти работу. Работа членов клуба согласны принять участие четыре половиной дней в неделю. Jobclub предусматривает использование копировальных, телефонами и пишущих машинок бесплатно. Торговые журналы и специализированные журналы также доступны. Там могут быть специальные виды Jobclubs чтобы обездоленным людям, т.е. (ID EST = другими словами) бывших заключенных и людей близится освобождение из тюрьмы. Исполнительные и управления заданиями клубы также доступны в некоторых областях, которые обеспечивают поддержку среднего и высшего звена. Испытания работы можно рассматривать как расширенный интервью. Испытания работы предлагают работодателя на срок до 15 дней, чтобы наблюдать Соискателю на рабочем месте. Они также дают мне Соискатель возможность продемонстрировать свои навыки и опыт для этого работодателя. Кроме того, они позволяют Соискателю определять свое пригодность для этой работы. План работы Семинары, чтобы людям, которые были без работы в течение 12 месяцев или более назад в работе или обучения. План работы направлен на повышение устойчивости участников на неудачи они могут столкнуться при поиске работы. Участие в семинаре Jobplan дает приоритетный доступ к ED программ (образовательные программы). Работа Семинары обзора. Цель безработным людям, которые вряд ли вернутся к своей нормальной оккупации, или тех, кто ищет возможности для расширения их JobSearch, сделать осознанный выбор альтернативных возможностей для развития карьеры. Эти семинары являются особенно подходящими для людей withprofessional, исполнительных и управленческих семей, которые ступицу были безработными в течение примерно 13 недель. обзор работы мастерских требовательны и особенно подходят для безработных менеджеров, профессиональных и исполнительной, которые были без работы в течение приблизительно 13 недель; Семинары воспитателей, которые могут клиентам оценить то, что они могут предложить в диапазоне рабочих мест. Участники будут иметь преимущество компьютеризированной системой наведения, чтобы им выбрать наиболее подходящие рабочие места и люди исследовать самые интересные варианты.
In math lessons we decide tasks, find unknown numbers