Упражнение 4. раскройте скобки, употребляя глаголы в простое непрерывное и совершенное. вчера вечером мы (чтобы пойти) на футбольный матч. мы (чтобы сесть) в автобус автобус (должен быть) переполнен как можно большим количеством людей (желающих) увидеть матч. мы (выходим) из автобуса и (идем) в направлении стадиона. Когда мы (переходим) дорогу, я (вижу) Виктора. он (стоит) на углу. он сказал, что будет (ждать) своего друга, который (приедет) в Санкт-Петербург накануне и (захочет) посмотреть новый стадион. мужчина (подошел), он подошел ко мне и спросил, есть ли у меня (есть) запасной билет на матч. Виктор сказал нам, что двое мальчиков просто (спросили) его, есть ли у него (есть) запасной билет. мы (входим) на стадион точно так же, как игроки (выходят) на поле. у входа на стадион мы стоим (встречает) Сергей. он (чтобы показать) нам наши места и (спросить) меня, буду ли я (играть) в футбол в моем ЭТО ЧТОБЫ БЫЛО ЛЕГЧЕ
Раздается звонок, учитель и ученики заходят в класс. Мы садимся за парты, открываем наши учебники и урок начинается. Во время урока мы слушаем магнитофон, задаём друг другу вопросы и говорить о том, что мы слушали. Иногда это может быть история, иногда это диалог или беседа. Они не очень длинные, но всегда очень интересные.
Мы много говорим на английском, также мы читаем тексты в учебнике. Во время урока мы часто пишем предложения на доске, изучаем грамматические правила и делаем упражнения. Два раза в месяц у нас урок домашнего чтения. На этом уроке мы говорим о том, что мы прочитали и обсуждаем интересные эпизоды из нашей книги.
Я никогда не получаю двоек по английскому, потому что я всегда готовлю домашнее задание хорошо.
Мне очень нравятся уроки английского языка, и я прихожу на них с радостью.
I am a pupil of the eighth form. I study at school 14 in Kharkiv.
The pupils of our school learn different languages: Russian, English, French and German. I learn English.
I have my English three times a week. Every Monday, Wednesday and Friday I take my English textbook, vocabulary and exercise-book and go to my English lesson.
The bell rings and the teacher and the pupils come into the classroom. We sit down at our tables, open our textbooks and the lesson begins. During the lesson we listen to the tape recorder, ask each other questions and speak out on what we have heard. Sometimes it is a story, sometimes it is a dialogue or a conversation. They are not very long but they are always very interesting.
We speak English a lot, but we also read texts from our textbook. During the lesson we also write sentences on the blackboard, learn grammar rules and do exercises. Twice a month we have our home reading lesson. At this lesson we speak about what we have read and discuss interesting episodes from our book.
I never get bad marks in my English because I always prepare my homework well.
I like my English lessons very much and come to them with joy.