М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Skecher
Skecher
15.06.2021 10:06 •  Английский язык

Перепишите следующие предложения. определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием –s и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно: а) показателем 3 лица единственного числа глагола в presentindefinite; б) признаком множественного числа имени существительного; в) показателем притяжательного падежа имени существительного. г) переведите предложения на язык. 1. she always works on saturdays and sundays 2. farmers use many natural resources, such as soil, sunshine, water and air. 3. ann’s friends are on the farm now.

👇
Ответ:
bahromt1999200
bahromt1999200
15.06.2021
1.Она всегда работает по субботам и воскресеньям. always- -s входит в состав корня, works - -s показатель 3 лица единственного числа в Present Indefinite, saturdays, sundays - -s признак множественного числа имени существительного.
2. Фермеры пользуются многими природными ресурсами, такими как: почва, солнечное тепло, вода и воздух. farmers, resources- -s признак множественного числа имени существительного.
3. Анины друзья сейчас на ферме. Ann's - -s показатель притяжательного падежа имени существительного, friends - -s  признак множественного числа имени существительного.
4,4(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
гриша167
гриша167
15.06.2021

I saw the cat jump on the table.

После “complex object” (me, you, him, her, us, them) форма глагола (инфинитив, голый инфинитив или герундий) будет стоять в зависимости от того, какой глагол стоял перед “complex object”.

Согласно схеме, приведённой в прикрепленном файле, после глаголов 1-го типа(want, wish, like, hate и т.п.), после «c. o.» мы ставим инфинитив. После глаголов 2-го типа(let, make) мы ставим голый инфинитив после «c. o.». И после глаголов 3-го типа, к которым относится глагол «to see» мы можем поставить голый инфинитив или герундий, в зависимости от того, длительное было ли действие и завершилось ли оно. В нашем случае кошка прыгнула - действие завершённое, не длительное, значит ставим голый инфинитив (инфинитив без частицы «to»)


Как правильно: I saw the cat jumped on a table или I saw the cat jump on a table (Я видел, как кошка
4,4(77 оценок)
Ответ:
staroverovandr
staroverovandr
15.06.2021
1) Who has the right to receive assistance?
2) Where is much attention paid to schooling and vocational training?
3) The better the schooling and vocational training is the better the chances in jobs and life, isn't it?
4) Where can disabled children receive the assistance required for their optimum development?
5) Are there institutions for the mentally, behaviorally , physically disabled, those with speech and learning disabilities, for the deaf, blind and persons with impaired vision?
6) These schools consist of half-day and day schools and some with residential facilities, don't they?
7) What field do disabled persons often have to overcome particular difficulties in?
8) The choice of vocation isn't of importance, is it?
9) Do the labour offices provide special vocational advisors for disabled persons?
10) Whom is the work of vocational advisors supported by?
11) Who can help in finding a suitable training course for disabled persons?
12) What is the main task of vocational training?
13) Is integration in working life a substantial part of integration into community life as a whole?
14) What do vocational rehabilitation centres provide?
4,6(34 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ