М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Задать 5 видов вопросов к предложению, на ) he drives very fast.

👇
Ответ:
licicha
licicha
09.03.2022
1. Does he drive very fast?
2. Does he drive or swim very fast?
3. What does he do very fast?
4. He drivs very fast, doesn't he?
5. Who drives very fast?
4,7(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Lizacat201
Lizacat201
09.03.2022
1.) В году ученики очень много работали. они разгребать  листья  в школьном и поливать (вода) цветы.
2.) Они посетили детей в местной больнице и дали им мягкие игрушки.
3.) Существует озеро в городе. Ученики собирать мусор рядом с ним летом, и очистить окрестности (соседство).
4) учащиеся 1-го класса могли бы собранть  книги для местной больнице.
5.) школьный хор выиграл первый приз на конкурсе пения.
6) много пожилых людей получили приглашения к концерту.
7.) дети исполняли народные (фолк) танцы и песни на концерте.
4,5(69 оценок)
Ответ:
Karin31
Karin31
09.03.2022

Как составить рассказ о своем друге (на основе учебного текста):

1 I’d like to tell you about my friend.

Вступление. Я хочу рассказать вам о своем друге.

2 My friend’s name is …

Пишете имя друга.

3 He / She is of my age.

Он/она моего возраста.

He – он, she – она. His – его, her – ее. Him – его, с ним; her – ее, с ней.

4 He/She’s got … hair.

black – черные, brown – коричневые, blond – светлые, red – рыжие.

5 His/Her eyes are …

brown – карие, blue – голубые, green – зеленые.

6 He/She’s … and (not very) tall.

Slim – стройный, plump – полный.

7 We’ve been friends for a couple of years.

Мы друзья уже несколько лет.

8 He/She’s a very nice person, that’s why I like to spend time with him/her.

Он/ она прекрасный человек, поэтому мне нравится проводить с ним/с ней время

9 We’ve got much in common, so we often have topics to discuss.

У нас много общего, поэтому нам всего есть что обсудить.

10 We can chat about everything: …

Перечисляете все темы, которые вам интересны

11 We both like to …

Ваше общее увлечение или дело.

12 We can spend hours …

Мы проводим много времени … (делая что?). Глагол, описывающий ваше хобби, должен иметь окончание ing. Например: playing chess – играя в шахматы, running – бегая.

13 In my opinion, [his/her name] is very talented.

По-моему, … очень талантливый.

14 He/She also …

Укажите какое-то увлечение вашего друга. Глагол, описывающий увлечение, должен иметь окончание -s. Например: dances – танцует.

15 I believe that one day he/she will become famous.

Я верю, что однажды он/она станет знаменитым(ой).

Или любое другое предположение о будущем вашего друга.

16 There is a well-known English proverb: “A friend in need is a friend indeed”.

Есть известная английская поговорка: “друг познается в беде”.

17 I know that I can trust my friend, I can rely on him/her.

Я знаю, что я могу доверять своему другу, могу на него/ее положиться.

18 He/She understands me, and I always try to understand him/her.

Он/она понимает меня, а я всегда стараюсь понять его/ее.

19 I hope we’ll be friends forever.

Надеюсь, мы всегда будем друзьями.

Если у вас есть вопросы, вы можете задать их в комментариях к уроку.

Учите английскую грамматику по отличному учебному пособию English

4,6(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ