To construct a question involving the word "which", you must ask what one (or more) of many is the thing you are asking about. For example: Which of those books are from the library? Or: which of these examples do you understand?
"Привет, дорогой школьник! Спасибо за интересный вопрос. Давай разберем задание 3 вместе, чтобы найти правильные слова, грамматически соответствующие содержанию текста.
1. В предложении "She (1.NOT LIKE) flying" нужно изменить слово NOT LIKE. В тексте сказано, что Анна не любит летать. Поэтому правильный ответ - DOESN'T LIKE.
2. В предложении "She knew that, according to statistics, it was the (2.SAFE) way of travelling" нужно изменить слово SAFE. В тексте говорится, что это самый безопасный способ путешествовать. Поэтому правильный ответ - SAFEST.
3. В предложении "when she imagined her plane flying over the ocean, she (3.FEEL) dizzy" нужно изменить слово FEEL. Тут нужно использовать глагол в форме прошедшего времени. Поэтому правильный ответ - FELT.
4. В предложении "The guy sitting next to (4.SHE) was, on the contrary, happy and relaxed" нужно изменить слово SHE. Здесь нужно использовать местоимение в объектной форме, чтобы обратиться к Анне. Поэтому правильный ответ - HER.
5. В предложении "His eyes (5.CLOSE) but when Anna tried to reach for her bag on the luggage deck" нужно изменить слово CLOSE. Тут нужно использовать глагол в третьей форме, чтобы показать, что его глаза стали закрываться. Правильный ответ - CLOSED.
6. В предложении "“Thanks, I can do it (6.I),” Anna said and her voice shook" нужно изменить слово I. Здесь Анна говорит о том, что может справиться сама. Поэтому правильный ответ - MYSELF.
7. В предложении "Take this. It (7.DO) you good,” the guy handed her a package of candies" нужно изменить слово DO. В тексте сказано, что это поможет Анне. Поэтому правильный ответ - WILL DO.
8. В предложении "It reminded Anna her first flight. She and her granny (8.FLY) to New York for Christmas" нужно изменить слово FLY. Здесь нужно использовать форму глагола в прошедшем времени, чтобы описать предыдущий полет. Поэтому правильный ответ - FLEW.
9. В предложении "“I wish I (9.CAN) feel the same now,” Anna sighed and took a handful of the candies" нужно изменить слово CAN. Здесь Анна говорит о том, что она хотела бы почувствовать то же самое сейчас. Поэтому правильный ответ - COULD.
Теперь перейдем к заданию 4. Здесь нам нужно изменить слова, чтобы они соответствовали содержанию текста.
1. В предложении "He was adopted by a (1WEALTH) western family" нужно изменить слово WEALTH. Здесь говорится о богатой семье. Поэтому правильный ответ - WEALTHY.
2. В предложении "His new father works as a (2BANK) in Sweden" нужно изменить слово BANK. Здесь говорится о работе нового отца. Поэтому правильный ответ - BANKER.
3. В предложении "Axel 3(REGULAR) wrote e-mails to the director of the orphanage" нужно изменить слово REGULAR. Здесь нужно использовать форму глагола, чтобы описать, как часто Аксель писал письма. Правильный ответ - REGULARLY.
4. В предложении "I understood that 4(FRIEND) meant a lot to a small boy" нужно изменить слово FRIEND. Здесь речь идет об этом слове, которое много значило для Акселя. Поэтому правильный ответ - WORD.
5. В предложении "such an (5POSSIBLE) sum of money" нужно изменить слово POSSIBLE. Здесь говорится о сумме денег, которая возможна или реальна. Поэтому правильный ответ - ACTUAL.
6. В предложении "It's so touching and we are going to spend it in a very (6CARE) way" нужно изменить слово CARE. Здесь говорится о том, что эти деньги будут потрачены с большим вниманием и осторожностью. Поэтому правильный ответ - CAREFUL.
Надеюсь, что теперь ты понял, как найти правильные слова в задании. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать. Удачи в учебе!"
1) John watches movies.
Обоснование: В предложении говорится о привычной активности Джона - просмотре фильмов, поэтому используется present simple в утвердительной форме. Глагол "watch" добавляется в третьем лице единственного числа и принимает окончание "-es".
2) My brother visits us very often.
Обоснование: Предложение описывает частоту посещения моего брата, и это является его привычкой. Поэтому используется present simple в утвердительной форме. Глагол "visit" добавляется в третьем лице единственного числа и принимает окончание "-s".
3) Their baby cries all the time.
Обоснование: Предложение говорит о постоянном действии - ребенок постоянно плачет. Поэтому используется present simple в утвердительной форме. Глагол "cry" добавляется в третьем лице единственного числа и принимает окончание "-s".
4) The bank closes at six o'clock.
Обоснование: Предложение сообщает о закономерном действии - банк закрывается в определенное время. Поэтому используется present simple в утвердительной форме. Глагол "close" добавляется в третьем лице единственного числа и принимает окончание "-s".
5) The students study hard.
Обоснование: Предложение говорит о привычной активности студентов - усердно учатся. Поэтому используется present simple в утвердительной форме. Глагол "study" добавляется в третьем лице единственного числа и принимает окончание "-s".
For example:
Which of those books are from the library?
Or: which of these examples do you understand?