Об отмене крепостного права говорили с начала 19-го века и только в середине Александр II смог осуществить реформу. Миллионы российских крестьян получили свободу. Но как же проходила подготовка реформы? На каких условиях освобождались крестьяне? Так ли легко им стало жить в первые годы после отмены крепостничества?Было несколько причин отмены крепостного права: оно мешало экономическому развитию страны, грозило нарушением общественного спокойствия, образованная часть общества относилась к крепостничеству как к рабству, грозило для страны скатыванием в разряд второстепенных держав, увеличивалась военно-техническая отсталость России от европейских стран. Реформу готовили несколько лет, и в 1861 году Александр II издал Манифест. Крестьяне стали свободными, но должны были выкупать землю. Экономическое положение крестьян начинает ухудшаться из-за тяжёлых условий выкупа, в связи с этим начинаются бунты. Однако, реформа была нацелена на перспективу и ее результаты должны были сказаться через несколько лет. В стране начнут развиваться капиталистические отношения (наемный труд, увеличится количество фабрик и заводов), повысится урожайность зерновых культур. Но при этом в первое десятилетие проведения реформы ухудшилось экономическое положение крестьян.Какие факты свидетельствуют о наличии крепостной зависимости у крестьян Прибалтики2. Какие двигательные качества спортсмена необходимы для овладении техники прыжка в высоту с разбега любыми Приведите ро одному примеру из 6 качеств.
1 Какие бывают в прыжках в высоту с разбега?
Из каких фаз состоит прыжок в высоту с разбега?. Какой инвентарь используется в разминке и в прыжках высоту с разбега?
2. Какие в основном двигательные качества выполняются и развиваются в прыжках в высоту?
ответ:Иоганн Вольфганг Дёберейнер родился в баварском городке Хоф в семье извозчика. Не имея возможности получить среднее образование, Дёберейнер усердно занимался самообразованием и смог сдать экзамены на должность аптекаря. Чтобы получить право заведовать аптекой, в 1800—1803 он изучал естественные науки в Страсбурге. Вернувшись в Германию, Дёберейнер из-за недостатка средств и цеховых ограничений фармацевтов не смог осуществить свои планы. Его попытки организовать производство и продажу химических веществ, а также основать учебное заведение по подготовке химиков-технологов также не увенчались успехом. Тем не менее, многочисленные публикации Дёберейнера о совершенствовании получения различных веществ были с одобрением встречены специалистами, и в 1810 он при содействии И. В. Гёте был приглашён в Йенский университет на должность профессора.
Объяснение:
1.Now I see why I can't open the door. I have been trying to open with a wrong key for five minutes. I forgot this door key at work.
2. My brother is a good writer. He wrote some books which became popular all over the world. Now he is working with a new book.
3. We hoped he would have come at 8. But we were mistaken. His train arrived at 8. We were waiting for hime for an hour.
4. Who were you talking with when I met you yesterday? A woman with whom I was talking had been my teacher of Spainish some years ago. I was glad to talk to her, because we did't see each other for 2 years.
5. What' s wrong with you? I think I caught a cold. I have high temperature. If you are ill I advise you to call a doctor.
6. What will you be doing tomorrow at 7? We'll come home at 6, we'll watch a film at 7. We'll have a dinner till 8 and at 8 we'll go for a walk.
7. I haven't get letters from my friends for a long time. this week I have written some letters and I hope to recieve answers.