1. I will phone her tomorrow. (When? Who?) 2. We will hold a seminar on his problem in two days. (When? What? Who?) 3. The exam will start at 8.30 tomorrow, (What time? When? What?) 4. They will learn Spanish next year. (When? What? Who?) 5. I will write to you every day. (How often? Who?) 6. She will do information technology at the university. (Where? What? Who?) 7. My classmates will have a talk with the Head of the Department tomorrow. (Who? When? Whose? What?) 8. They will have their teaching practice at school next term. (What? When? Where? Who?) 9. Dr. Smith will lecture at our university for two terms. (Where? How long? Who?) 10. Students will have a vacation in two weeks. (What? When? How many?)
СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
Средства выразительности придают речи яркость, усиливают её эмоциональное воздействие, привлекают внимание читателя и слушателя к высказыванию. Средства речевой выразительности многообразны.
Выделяются фонетические (звуковые), лексические (связанные со словом –лексемой), синтаксические (связанные со словосочетанием и предложением),фразеологические (фразеологизмы), тропы (обороты речи в переносном значении) изобразительные средства. Они используются в разных сферах общения: художественной, публицистической, разговорной и даже научной речи. Наиболее беден ими официально-деловой стиль речи.Особую роль играют средства выразительности в художественной речи. Средствахудожественной выразительности автору создать художественный образ, ачитателю войти в мир художественного произведения, раскрыть авторский замысел.
Объяснение:
