Когда два англичанина встречаются, их первые слова будут “как
ты знаешь?” или “Как поживаете?” И после ответа “очень хорошо вы: как поживаете?” следующий замечание почти наверняка будет о
погода. “Прекрасное утро, не правда ли?” или “Разве сегодня не жарко?”
и другой человек ответит “Да, это замечательная погода, мы
имеющий. Я надеюсь, что все будет хорошо, это кажется слишком хорошим, чтобы длиться.”
Или, может быть, день тусклый, идет небольшой дождь, небо
серый, и все одеты в макинтоши или носят ум
brella. Как автомобили и автобусы идут по улице, они плещут
вода и грязь на прохожих.
Постепенно темнеет: над лоном стелется густой туман
дон. Лампы горят на улицах, в магазинах и офисах
es; автомобили и автобусы поставить на их огни и может только ползти.
Когда один друг натыкается на другого, он говорит: “Разве это не ужасно
день?” — "Да", - отвечает другой, вы едва ли можете видеть двор в
перед тобой.”
Потом наступает зима. Там был хороший снегопад и
сильный мороз. Это просто день для хорошей прогулки; давайте
бродяга по проселочным дорогам. Земля как железо и кольца
под ногами сверкает на ветвях Мороз, и
сосульки свисают с домов.
Все еще сильные морозы, и пруды замерзли. Там
стоят толпы людей, на них катаются и катаются на коньках, а вот
веселая группа школьников дерется со снежками. Это
очень приятно, пока длится мороз, наступает неприятное время
когда начнется оттепель несколько месяцев, и это прекрасный весенний день ночью шел сильный дождь, но теперь мягкие белые облака
плывет по голубому небу, и ярко светит солнце.
Капли дождя и росы сияют на каждом маленьком зеленом листе и
каждую травинку.
Фермер вспахал свои поля, и новая кукуруза просто
начинает появляться над землей. Через несколько месяцев осень
и придет время жатвы. Когда кукуруза созреет и
золотой фермер пожнет его и положит в свой амбар.
(Сокращено от “современный английский курс
B: Yes. They (want) to make some extra money.
2. A: What(are you/doing)?
B: S! I (am talking) on the phone.
3. A: (Does John/study) Spanish?
B: Yes. He (goes) to lessons twice a week.
4. A: What time (do you/have) breakfast?
B: 7 o'clock. The school bus (comes) at 7:30.
5. A: Where's Jim?
B: In the living room. He (is helping) Mary with her homework.