Объяснение:
Упражнение 2. Раскройте скобки, чтобы получить Present Simple, Present Continuous, Present Perfect Continuous или Present Perfect.
1. Is Andy here? – I don’t know, I … (not see) him today.
2. Where … you … (go)? – To the library.
3. Would you like … (borrow) this magazine? – No, thanks. I … (read) it before.
4. Betty’s bus … (arrive) at 5 o’clock. I must go and meet her at the bus station. Have you seen my record book? I … (look) for it all the morning.
5. Mike … (talk) to his friend for an hour already.
6. More and more forests … (disappear) because of fires nowadays.
7. How long … you … (work) on this problem?
8. The first lesson … (not finish) at 9.45.
9. They … (play) football tonight.
10. Linda is disappointed. She … (fail) her test.
11. School … (prepare) children for life.
12. We … (have) a party next Saturday night. Will you come?
13. … you … (try) to take photos? It’s not allowed, you know.
14. … you … (remember) where he … (work)?
Упражнение 3. Переведите на английский язык, придумайте свой пример по образцу
1. Я учу английские слова каждый день.
2. Я учу английские слова уже час.
3. Я учу английские слова. Не мешай мне.
4. Я выучил слова. Проверь меня.
Упражнение 1. Сопоставьте время глагола и временное выражение (некоторые используются дважды):
Look! ever, always, never, seldom, often, now, nowadays, usually, at the moment, yet, already, just, recently, lately, every day, on Mondays, tonight, today, always, never, regularly, sometimes, once a year, once a week, Listen! How long…? for, since, these days, still, etc
Present Simple
Present Continuous
Present Perfect
Present Perfect Continuous
Упражнение 2. Раскройте скобки, чтобы получить Present Simple, Present Continuous, Present Perfect Continuous или Present Perfect.
15. Is Andy here? – I don’t know, I … (not see) him today.
16. Where … you … (go)? – To the library.
17. Would you like … (borrow) this magazine? – No, thanks. I … (read) it before.
18. Betty’s bus … (arrive) at 5 o’clock. I must go and meet her at the bus station. Have you seen my record book? I … (look) for it all the morning.
19. Mike … (talk) to his friend for an hour already.
20. More and more forests … (disappear) because of fires nowadays.
21. How long … you … (work) on this problem?
22. The first lesson … (not finish) at 9.45.
23. They … (play) football tonight.
24. Linda is disappointed. She … (fail) her test.
25. School … (prepare) children for life.
26. We … (have) a party next Saturday night. Will you come?
27. … you … (try) to take photos? It’s not allowed, you know.
28. … you … (remember) where he … (work)?
Упражнение 3. Переведите на английский язык, придумайте свой пример по образцу
5. Я учу английские слова каждый день.
6. Я учу английские слова уже час.
7. Я учу английские слова. Не мешай мне.
8. Я выучил слова. Проверь меня.
Відповідь:лат. «communicatio» — сообщение, передача и от «communicare» — делать общим, беседовать, связывать, сообщать, передавать[1] — принятый в исследованиях термин, которым обозначают операционные системы, повседневно обеспечивающие единство и преемственность человеческой деятельности (см. в этой связи теорию коммуникации, науку о коммуникациях, коммуникационную науку, коммуникативистику[2], что представляет собой перевод английского термина communication studies), а также метадискурс (Р. Крэйг).
Процесс коммуникации (в том числе как формы взаимодействия) понимается в качестве одной из основ жизни человека и общества. При этом речь у исследователей идет как о процессах коммуникации, так и о его результатах[3].
Согласно И. П. Яковлеву и другим многочисленным исследователям, под коммуникацией как наукой следует понимать совокупность исследований роли коммуникации в обществе, имея в виду её развитие, содержание и структуру коммуникационных процессов, использование их средств и т. д.[4]
Например, согласно С. В. Борисневу, под коммуникацией следует понимать социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по различным каналам с разных средств коммуникации[5].
М. С. Андрианов ограничивает понимание коммуникации исследованиями смысловых аспектов социального взаимодействия[6].
По Никласу Луману, под коммуникацией следует понимать «некое исторически-конкретное протекающее, зависимое от контекста событие» как совокупность действий, характерных только для социальных систем, при осуществлении которых происходит перераспределение знания и незнания, а не связь или передача информации, или перенос «семантических» содержаний от одной обладающей ими психической системы к другой[7].
Согласно Бакстеру, Силларсу и Вангелисти, коммуникация — это средство, с которого люди конструируют и поддерживают свои отношения[8][9].
Пояснення:
